读了同代人郭老师的著作,文中旁征博引,涉猎颇广,见解独到,令人佩服。而对教材的解剖,让人看到那无法言说的束缚,又直叫人绝望。还好,有郭老师在,一想到郭老师就在我生活的这个城市,我知道,我们的希望还在。昨天看到某书提到:“我们教育失败的根源,根据党史学家高华的考证,可追溯到革命年代我们党‘急功近利’的教育方针”。也许钱学森之问其实大家心里都有答案的。