学校要求的教材全是普通高等教育"十五"国家级规划教材的。几乎每一本都非常难读,无比的抽象。甚至有的漏洞百出,逻辑不通,数据不严谨。这本书算是国家级规划教材中相对出色的。至少读下来不是非常是生硬,算是国家级规划教材中难得的精品了。