自由是最好的土壤

    我常常怀疑，家人的殷殷期望，老师的谆谆教导，学校的不懈塑造，社会的声声催促，对孩子而言是桎梏？是压力？是滋长抑郁的泥泞，还是成长的动力？
    回头望望走过的路，我痛心地发现，我回应了所有人的期待，却失去了自己。一个问题常常在我脑海中浮现——我是谁？我这一生到底由谁主宰？
    想想二十岁之前的我，乖孩子、好学生、优秀学生干部，多才多艺全面发展，这些金光闪闪的标签贴在我身上，让我、让家人好不得意。然而我心中却有一个空洞在潜滋暗长。在某个不经意的时刻，它突然吞噬了毫无防备的我，我就此陷入抑郁症的沼泽——我不知道我为谁而生，更不知道我的奋斗有什么意义。我只想成为我自己，可我是谁呢？我的本来面貌是什么样的呢？拔除那些标签的我，到底有一副什么样的面孔？我心底的追求是什么？我最想成为什么样的人？我看不见，摸不着，抓不住；我很压抑，也很焦虑。
    读着《飞吧，孩子》，我遗憾却无奈地咀嚼着自己的童年，我想对父母、老师，以及所有因为我的努力而心满意足的人说，请相信孩子，他们会飞的，请相信种子，它们会发芽的。卸下孩子身上背负的重担，他们会上路，他们会加速，他们会腾起，他们会飞的。就像种子有了阳光、空气和水自会发芽、抽茎、开花、结果。人活天地间，自由能成就最畅快的飞翔；人成为自己，是最美好最纯粹的幸福。