学“艺”好老师

自己从小就喜欢画画，无奈那个年代没有什么特长学习班。所以自从女儿来到，一直特别注意给她创造这方面的机会，从幼儿园起就一直在学画，时不时地还给她买各种艺术方面的书籍。并没有什么奢望，只是希望艺术能够成为女儿终身的良伴，让她的生活更加丰富多彩。

于是，就有了这本《365个艺术创意》。郑勤研开篇序言特别令我有同感，她说：“艺术最重要的本质就是创造与想象，今天的儿童艺术教育，或者说我们惯常所接收到的艺术教育，却常常背离这个目标。许多艺术教育并没有启动我们内心真正对美的感觉，对外在世界、对大自然、对色彩、对行的感觉，而把我们隔离在另外一个地方，教我们一些所谓很重要的知识。”针对这个弊端，本书英国作者菲欧娜.伟特对艺术创意给予了很好的全新的诠释。通过365个艺术创意，作者从儿童们熟知的世界和生活中取材，有各种可爱的小动物、美丽的花草昆虫、形态各异的卡通人物、城堡等等。这些题材都是每个儿童熟悉的、喜爱的。而菲欧娜的创意又将这些形象进行了更高层次的艺术创造。她的作品既来源于生活而又高于生活，注定会被儿童喜爱和学习。

另外，这些艺术小制作需要的材料都很容易从我们的日常生活中找到，比如：各种常见的绘画工具、彩纸、卡片、珠子，甚至还有纽扣、碎布、蛋壳等等。制作者不需要费神地去专业店里购买。再者，本书选取的作品都是比较简单容易操作的，绝大部分都比较适合十岁以下的儿童来制作。当然，也有少数其它作品，比如礼盒、情人节贺卡等等同样可以扮美成人世界。制作步骤划分的很合理、直观，解说详细、易懂，更有作者的各种巧思，注重细节。相信每个父母都能和孩子一起在作者创造的美丽可爱的艺术世界中尽情徜徉。

（下边这段话是10岁女儿看完本书后的评论：
1、 有新意的创意，用一些零零碎碎的小东西，可以做成一个大作品。
2、 可以用不同的颜色，不同的笔创造一个五颜六色的世界。
3、 用简单的方法，制作不同的作品。
4、 有独特的风格，是精品的荟萃。）

我感觉我女儿写的评论比我要好很多。呵呵~