让孩子从故事中学会不留遗憾

当《石头妈妈》这个故事加上画面，以绘本形式呈现在眼前时，我把它读给自己听。读到一半，我便泪流不止。想到女儿，想到母亲，想到自己同时具备的这两个身份，不管以哪一个身份切入这个故事，都让我想哭。人生有很多幸福的拥有，却也难以避免残酷的失去，这么沉重的功课，逃都逃不了，只好认真去面对。
       孩子是父母一辈子的功课，在我很认真修习身为母亲这门功课时，没想到，我的父母也成为我的功课。每个人都会犯错，有些错可以弥补，有些错却会留下永远的遗憾。我们试图告诉孩子，可是，他们总是听不进去，每当看到那些无法弥补的错误如同灾难一样发生时，内心总是好痛。我亲爱的孩子们啊！人生不是打在线游戏，可以随时删除重来，当你们丧失理性伤害别人时，那刻在别人身上的伤痕有时会让你们痛一辈子。
      《石头妈妈》的结局虽然悲伤，但是，孩子必须接受，并学会坚强，让日子过下去。这就是人生啊！体贴的曹俊彦老师，在“后蝴蝶页”画出四个兄弟恬静坐着，幽幽望着那三十七颗白石头的和谐画面，显示出他们因为妈妈而更加成熟。虽然妈妈不在了，但她的爱早已经深植他们内心，长伴他们左右。
       很多孩子听我讲过这个故事，这个故事里隐含着的有趣情节，让孩子们沉浸其中并引发讨论：小男孩如何自己生活？女巫的法力怎么那么厉害？石头如何变成妈妈呢？他们怎么对妈妈那么凶？女巫为什么没办法把妈妈再变回来？从问题中，我看出他们想要改变结局的意图。于是，我会让他们再创造一段情节，通常最后出现的是：“妈妈又回来了，而那四个兄弟再也不会对妈妈那么凶了。”想要获得圆满的结局，需要做哪些努力呢？孩子们一起来想想吧！
      非常感谢曹俊彦老师让这个故事真正鲜活起来。图画里面细腻地隐藏了许多意象。最令人拍案叫绝的是，封三的三十七个圆排成一个八边几何图形，这个“四平八稳图”就像妈妈的怀抱，带给孩子们安全的依靠。
      故事里有歌唱的情节和巴巴嘎女巫的吟唱，讲起来会很过瘾。随书还附上六只小纸偶，大人和小孩可以用这些角色玩故事，不一定要照着书里的台词讲，还可以自创对白，变成另一个故事。让我们一起动手，来讲讲《石头妈妈》吧！

                                                                       儿童文学学会秘书长（台湾） 蔡淑媖