与子同行且补课 ——谈《汤普森心理童话药书》

周作人曾无奈地谈道中国缺乏儿童读物。他指的是，我们既缺乏给儿童读的作品，也缺乏愿意给儿童写读物的作者。时间过去近百年，其实这个状况并没有得到改善。
家父去世之后，我急忙带着母亲走了几个地方，其中一个香港的迪斯尼公园。对母亲来说，那是一个傻乐的地方，是的，傻乐，就是又傻又欢乐。我带她去那里就是为了感受一下，确实有一种人生是傻乐状态的，而且不仅仅是儿童傻乐，成人也可以。迪斯尼是成人仿制的儿童世界，模仿的儿童心理世界，最符合儿童的天真狂野的幻想。如果你去过迪斯尼，你便会了解那个天真狂野，确实是儿童式的，虽然是幻想，但是特别简单，单纯，那种简单的思维和逻辑固然让成人发笑，但是成人也会随着孩童的脚步，把自己简单化，分享一下幼稚的欢乐。

回家后，母亲感慨，美国人竟然那样过生活，貌似“没意思”，但是简单，快乐，太不可思议了。在餐桌上，我建议先生也去一趟。我的父亲，母亲，先生，和我，都是没有童年的人。出生于八十年代之前的中国人都没有童年。

周作人的时代是一个旧时代，以老为尊，社会和家庭都没有儿童的地位，更何况专门为取乐和发展儿童服务的迪斯尼。儿童读物少少，更是理所必然。我成长的时代，正在提倡艰苦朴素，社会上没有富人，“穷人孩子早当家”，人们早早老成懂事，进入柴米油盐生活风雨，根本没有童年的概念。至于儿童读物，那更是寥寥，并且内容一般也都是战天斗地干革命的。

现在这一代人终于成为社会中坚。下一代如雨后春笋，清新而势不可挡地占据了我们的生活。社会富裕了，新的家庭伦理出现了，儿童有了地位和权利。在他们身上，我们突然发现了自己失落已久的童年。同时，我们发现，没有童年的成年人，不会处理下一代的童年。我们既缺乏自己的经验，也缺乏父辈经验的帮助。中国人的孩子终于有了童年了，整个社会却都是惶恐的。“小太阳”，“小皇帝”，“独生子女”，“小公主”，这些有问题的称谓，指向的是父母在儿童生活中的无能和无助。

《汤普森心理童话药书》可以帮助你。它保持着美国人一贯的“傻乐”的精神，不仅帮助你处理亲子关系中的基本问题，而且对于缺乏童年经验的成年人来说，将是一本很好的补课书。

这套童话药书，将儿童生活中的基本问题归类整理，教你怎样跟孩子相处，并且帮助有需要的孩子摆脱恐惧，走向“傻乐”的人生。它巧妙地将怕黑、怕打针、怕见医生、怕孤独、怕嘲笑、怕生人等等这些常见的孩子气的心理问题，转化为简单的技术问题，并且用极简单的技术来解决。这是它的高明之处。从心理学上来说，将一切情结用技术处理，然后交给时光来沉淀和转化，是避免儿童成人后心理阴影和思维定势的最好办法。

这本药书的作者是儿童心理学大师琳达•汤普森，她跟读者分享了三十多年与儿童相处的正面经验。其核心思想是交给儿童一套面对儿童世界的思维方式，让孩子能够主动面对儿童生活中的困扰和困难，并且能够主动地去解决。久而久之，此类思维训练就会成为孩子面对世界的第一反应，伴随他成长。于是这套正面的思维方式，会对他的人生产生持久而积极的影响。
作为儿童心理药书，这本书的读者并非儿童，而是儿童的父母，老师，与儿童打交道的人群。积三十余年之经验，琳达向读者推荐的最好最有效的经验是“想象力催眠”，已经有确切的证据表明，自我催眠也是在向世界催眠，通过巧妙地改变主观意识心态，从而使得孩子更有勇气面对打针、生病、拔牙等具体的身体病痛，消除怕生人怕睡觉的心里困扰，孩子成人后会更积极地面对无常的人生。

作为读者，我不免也想要分享一下自己的阅读体验。
前面已经说过，我们都是没有童年的成年人。但是，这并不意味着我们没有童年印象。刚张开纯真的眼睛，儿童看到的世界的颜色，都是最新鲜的，最美好的。我们对于芳草鲜花的美好印象，来自于最初的童年的记忆。当我们一遍遍阅读汤普森女士的童话故事，其实过去的一切会回来，并且借助成人的知识和阅历，会自动帮我们补课。你看书中所描绘的世界：“彩虹，每一层的美丽的颜色；海滩，每一粒洁白的晶莹的沙粒；鲜花，每一朵花每一片花瓣的不同的香气……”。作为催眠的手段，海浪的描绘是不可少的，而每一次海浪的卷过来的浪花，退回去的波浪的姿势，向你远远地涌来的涨潮的声音，还有蓝天白云天光云影，其变化万千是如此迷人而让人沉醉……

我复习了我的童年，于是，我真的感觉，我的童年完整了。
我和母亲，对于这本药书，还有一种中国式的分享。有一天，母亲高兴地对我说：“我发现茶台上那本书很有意思，是给儿童写的，但是大人也可以看，那里面的内容很有趣。”我说，“是吗，你觉得里面催眠的方式怎样？”母亲说，“挺好的。真的能让人放松。”过了两个礼拜，母亲无意地说道，她的失眠和头痛已经有了相对彻底的缓解。先生也说，母亲的气色好多了。我们的相处，也变得简单而快乐多了。
想必你也猜到了，那本书当然不是无意地出现在茶台上的。