其实这是一本好书

需要得到具体教学方法指导的，不要看这本书，因为它给的是英语环境下的例子。

但这本书非常适合于打开中国家长和老师的思路，从另一个角度审视我们习以为常的体制与现象。作者用对孩子深切的挚爱与尊重的态度做了大量和长期的观察，为我国多年一贯的公共教学发出了有理有据的诘问。

这，不就是翻译引进的初衷么？