Be nice, work hard!_第56号教室的奇迹3书评-查字典图书网
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lix 第56号教室的奇迹3 的书评 发表时间:2017-01-27 12:01:35

Be nice, work hard!

要说的完满充分,那么雷夫老师在这本厚厚的书里写下了太多宝贵经验,要是逐条分析,又会成为一本薄书。从初上讲台的教学新秀到执教经年的教学中坚,可能遇到的所有困惑和挫折,在这本书里都能找到相应的解决办法,很详细,而且很具有操作性。也不妨把它们一条一条全都摘抄下来,做成手册,方便随时翻阅参考;或者闲暇时,随抽一条,细细揣摩,反思自己的作为。

但其实,我想说,这世界充满差异。美国教育与中国教育非常不同,我不可能像雷夫那样从事教学工作。人与人也十分不同,雷夫老师有他独特的个性才能以及价值观,而我与他不一样。我不可能模仿他而成为优秀。我必须思考我自己的教育理念,发掘自身的优势才能与资源,设计教学,创造我自己的奇迹教室。

读完这本厚厚的书,其实最需要的是用简约的话来概括主旨,那就是爱学生。怎么爱呢?学高为师,身正为范。我国教育界的八字真言,相当具有普适性,世界通行。雷夫老师多才多艺,并且想方设法提高学生;最可贵是他的品格,并不是说他天生为师,但他真是全身心地投入。学生需要的就是他准备付出的;教育要求的,就是他所渴望的。

很有必要把教育区分为两部分,一是训练,一是教育。训练,即要学生掌握知识与技能,应付考试,这事基本,也是学校日常。而教育,是培养人格,不能教授,不能灌输,必须依靠熏陶和模范之法来做,潜移默化,春风化雨。教育,体现在教师的一言一行之中,体现在教师的日常形象里。对应前面说法,训练是学校的日常,那么教育就是老师的日常。

最难做是身正为范。Be nice, work hard. 这是雷夫老师教育孩子的话,我觉得,也是每位老师应该自勉的话。

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