救救孩子！——读《体制迷墙》

从上学开始就一直没离开学校，不过在工作了很长一段时间以后，才发现教育中存在的问题，虽然在小学，但是随着应试教育的发展，觉得问题越来越严重，并且一直没有转向良性发展的迹象。虽然工作十五年了，学校的硬件得到了飞速的发展，教师的素质也提高了很多，但是围绕考试来运转的机制却越来越得到了加强。

以前总觉得问题最大的是中学教育，不过看了这本书以后，才发现在大学阶段，中国教育扭曲的程度甚至更可怕！问题是这种扭曲还是不断加剧。中国改革开放以来最大的失误当属教育，虽然盖了很多高楼，但是教育的基本核心的东西，甚至在退化，不但比解放前退化了，那时候的高等教育还可以自主招生，教师待遇和世界水平不相上下。甚至和五六十年代，和清末以前的封建时代相比，那个时候的教育基本上还是以培养人为本的，可是现在的中学，就是在折磨孩子。而随着本科的扩招，和现在的研究生扩招，使上大学变成了考研的预科。还要进行一次考试。过若干年是不是博士也要扩招了。博士后学位化是中国的发明，看来按照这个发展下去，考试是不会停止了。

也许世界上从来没有出现过这么大面积、大范围的、教育畸形化发展，更可怕的是，几乎所有的教育工作者，所有的老师校长，教育官员，甚至家长都认识到这个体制的畸形，可是却都不知道应该怎么改变它。只能够让它向更加可怕的方向跑下去。怪不得鲁迅当年说，他看不到希望。也许今天我们还要再喊一次救救孩子！