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文：写不长
众所周知，童书的价格不菲，我又不是土豪，所以尽可能给孩子购买一些物有所值的图书，当然，如果能够买到物超所值的就更好了，后浪出版社引进的《德国幼儿认知训练书》就属于后者。
之前，我和孩子曾经一起做过几本认知训练书，有涂色画线条的、走迷宫的，也有找不同的、学习数字的，印刷都很精美，内容也很有趣。遗憾的是，它们的共同点就是主题比较单一、内容太少，几天就做完了，孩子也没有兴趣再做第二遍。
《德国幼儿认知训练书》内容设置得非常多样化，包括涂色、画线条、数字学习、逻辑学习（分清现实和幻想）、观察力学习（找不同、找同类）、看图说话等等多类主题游戏。
最诱人的一点，价格不贵，性价比超高。一本书所涵盖的内容，是我以前所购买的认知训练书的几倍。全书一共118个游戏，孩子能玩好长时间。
这本书颇有些返璞归真的风范，开本比一本杂志略小，内页纸张没有使用华美的铜版纸，而是略泛黄色的白纸。我不清楚这种纸张的学名叫什么，它不反光，比较厚，孩子用蜡笔涂色时，很容易着色，而且份量也轻。如果带着孩子外出旅行，这本书的体积非常适合随身携带，帮助孩子消磨旅途中的无聊时光。
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我家孩子进入三岁半之后，想象力更加丰富，胆量也随之变小。晚上临睡前，我关灯后，他常常指着窗帘问我：“妈妈，窗帘后面有没有大怪物。”
我把灯再次打开，把窗帘拉开，向他证实后面是空的，窗户也已关紧。他这才放心地睡下。
他还经常把从未发生的事，说得像真的存在一样：“妈妈，我给你讲个笑话，今天在幼儿园，我看见一只大象......”，然后，他把一个书中的故事，编排发生在自己身边，讲得绘声绘色，自己乐不可支。
据说这是因为三四岁的孩子想象力生动逼真，他们分不清现实与幻想的界限所致，不能强硬地批评他说谎，而应该指出他说的是一个故事，不是真实发生的。
在《德国幼儿认知训练书》中，这类认知训练也有设计，像这道题：哪些东西在现实中存在，哪些只存在于童话里？就是针对于此的。
