内向：在外向的社会里找到自己的位置

《内向者的优势》：the Introvert Advantage, How to Thrive in an Extrovert World.　　
著者：Marti Olsen Laney 美国，心理学博士。
杨秀君译，华东师范大学出版社 2008年。
　　
　　用一段关于这本书的读者：Dr. Bernardo J. Carducci的评论来开头：“在这个世界上，人们为运动而狂热，为摇滚而尖叫，为狗仔队的新闻而快乐或悲伤。这本书打破了只有通过高声的尖叫和夸张的行动才能获得成功的神话。书中清楚明白、循序渐进的方法将帮助性格内向的人认识并发挥自己独特的力量。”
　　
　　一本厚厚的书看完，留在我脑海里最为影响深刻的几点，归纳如下：
　　
　　1）性格外向与内向，区分得依据是恢复精力的方法，是外界的互动还是安静的独处。
　　2）性格外向与内向，人群中的比例是3：1。而高智商的人，60%是内向性格的。
　　3）内向的人，往往不知道自己真的有那么聪明，或者说，常吃惊于他人认为自己的聪明度超过自视。
　　4）要告诉内向的孩子，学会人群中独处一会儿休息的技巧和回到人群的方法。不需要为精力不如外向的人而感到内疚。
　　5）教内向的孩子学着如何告诉家庭以外的其他人：“我还在考虑这个问题。”“我想一下再告诉你。”不需要为不如外向的人脱口成章边说话边形成思想的速度而对自己有怀疑。不同的思维方式罢了。
　　6）内向的人也分两种，左脑和右脑占优势的，分别是对技能推理和艺术更擅长。外向的人也是这样。
　　7）外向内向的区分方式不是害羞。外向的人也会害羞，内向的人在思考充分后也会落落大方侃侃而谈。
　　8）内向的人在喧闹的不自在的环境里有时会突然大脑一片空白，而显得呆头呆脑。但并不是说内心的人不关注外界。相反，内向的人因为思考的深度而更感知这个世界。
　　9）接受并欣赏自己，内向的人。接受并欣赏自己内向的孩子，特别是对外向父母而言。给孩子以独处的空间，闲适的时间，耐心，慢一点的速度，不要用您的精力水平来让您的孩子觉得压力太大，这很重要。孩子和你不一样，是造物的恩赐。孩子和你不一样，是因为孩子自出生起，就是一个独立的个体。不管内向外向，所有的孩子都是这样。不管内向外向，所有的孩子，接受并欣赏自己，这很重要。
　　
　　最后，以一位中国读者，《心灵简札》作者郑军，关于这本书读的评论结束：“这本书虽然是美国人写的，读后你会觉得也是在讲今天的中国。向市场经济转型后，习惯上羞涩腼腆的同胞一代之内就变得外向起来。社会舆论也在高呼要血性、张扬、个性化！内向在人们眼里完全成了弱点。 物极必反。作为一种性格，内向永远有它存在的意义。相信读过这本书后，天性内向者可以在越来越外向的中国社会找到自己的位置。”