生活中离不开经济学思维

阅读《解释的工具》这本书时，正逢今年高考。
话说今年的全国高考，共有18套作文题。其中不少题，具有鲜明的时代色彩，开发的是地球村意识，倡导的是多元化发散式思维方式。
本来，这两边井水不犯河水。但有意思的是，似乎说的又说到了同一码事。新课标1卷的作文题，大意说，学校运动会有一“山羊过独木桥”项目，从独木桥两边同时上的两人，相遇时，按运动会规则，需一人下一人过。但有对同学，相遇时，抱着转身，双双通过。为此引起了争议。请据此材料，写篇作文。 显而易见，这里倡导的，是非标准答案。既可说变通双赢，也可议打破规则，也可以论遵守规则的必要性及意义，也许，对规则和潜规则，都有思辨的必要。
 总之，对此作文题，很多专家的共识是，解释多种社会现象，因角度不同而观点各异，倡导非标准答案，应该是更贴近实际生活 ，应该更有利于推动社会发展，促进人类进步。
真是巧得不能再巧了。熊教授书中，有类似“山羊过独木桥”的故事。而在书中，熊秉元教授以经济学家的专业“导游”水平，教我们乘坐经济学原理号游艇，或明喻或暗示，对此给出了不少经济版本的高考作文答案。
阅读《解释的工具》后，笔者借熊教授知识，试着整理出几种破题选择。
答案之一，以经济学原理，所谓制度的诞生，皆因人们权益直接发生冲突时为解决需求，导致制度的产生。人们的思想、观念、习惯、语言文字等等，都是这样应运而生的。
答案之二，以经济学眼光，此题根本不应有绝对的标准答案，可选择太多了，因为爱，因为情，因为年龄悬殊，因为男女有别，因为对方的身体状况，因为双方利益需求……都可以做出一种选择。
答案之三：以经济学原理，此游戏若真需设规则，也不应由一人来制定。而必须从实践中考虑。这个规则，既能造福于众人增值，又能束缚限制无序竞争，总之设规则应让实践这一市场发言。
答案之四：从维护制度都需要付出成本来说，双方最终的选择，肯定会包括了有形和无形的成本意识。
 答案之五：好的制度，既能降低行为成本，又能尽善尽美解决问题，所以，制度的孕育和发展，需求得时间的认可。 还有更多。 以经济学原理看世间多少人、多少事、多少物、多少故事、多少理，原来都具有多种答案的选择埃啊。
借熊教授经济学一双慧眼，我们可以从不同角度审视很多社会现象。 譬如说，人具有的两种特质，理性和自利。由此派生出各种复杂的人性，引出大大小小的故事。竞然可以对自然人的行为和复杂社会现象做出大量分析研讨。
譬如说，世上很多规则，其实是人情世故的微信版。人的理性，其实潜能无限。
说到这儿想到几句闲话，本次高考前，不知有没有考生，阅读了熊教授《解释的工具》这本书？高考考生平常增加阅读量对否？试着发觉生活中无处不在的经济现象，养成我们生活中的经济学思维方式，会有用吗？