Notes: 林氏经济学方法论

《论经济学方法》是林氏经济学的治学方法论，对话体，非常值得一看。
小结分成3部分看法：理论部分，本体与虚无，经济学家。

一、理论部分
（1）理论
-理论是用来解释现象的一套简单逻辑体系。（不管社会科学的理论或自然科学的理论，都是一个所要解释的现象背后的各种变量之间的因果关系的一个简单逻辑体系）。
-理论是用来解释现象的，是对现象的一种抽象，并不是现象本身。
（2）经济学理论
-经济学的理论是用来解释经济现象的。
-经济学本该是经世济民之学，是实用科学。

-重要的社会变革都会受当时的主流思想的影响，可是事后证明这些主流思想经常是错的。
-如果我们用错了理论，对社会可能会产生很大的祸害。

(3) 理论成立的条件
-一个理论要成为一个科学的理论，必须具备两个一致性。理论的内部逻辑必须是一致的或者说是自洽的，逻辑推论必须和所要解释的现象是一致的，也就是理论推论和经验现象的外洽。这是必须具备的两个条件。

-理论是被证实还是被证伪？接受波普的说法，理论不能被证实，只能不被证伪。

-经济学中数学的应用，数学的使用保证了经济学理论的内部逻辑性，也付出了一定的代价。在数学的严谨性和有用性（relevance ）之间有一定的替代（trade off）,为了严谨性可能失去一些有用性。

二. 方法论部分--本体与常无
-稳定偏好的假设：加里.贝克尔（Gary S.Becke）认为从人类最基本的需求来看，人类的偏好是稳定有序的：无论人们在种族、出身、性别、教育背景等方面的差异有多大，反应在同一种基本需求上，他们在偏好上的表现不会有太大的差异。基于这种稳定偏好的差异，贝克尔恨自然地将传统上只用于分析经济现象的最优化原则扩展到人类几乎所有行为的分析上来，并取得巨大成功。
-理性人假设：林不仅认同贝克尔稳定偏好的假设，进一步认为理性人假设是整个经济学的“本体”，并把这个“本体”概括为“一个人在做决策时候，在他所知的可能选择方案中，总是会做出他认为最佳的选择”。

-经济学的本体：林认为，经济学区别于其他学科的根本性标志，就在于是否坚持理性人假设这个“本体”。任何经济学的理论都是建立在这个本体论的基础上，不以这个出发点来解释社会现象的理论就不是经济学的理论，反过来，如果以理性人假设为出发点来观察解释社会经济现象，即使所观察、解释的现象和金钱和物资利益无关，也是经济学的理论。
-经济学的常无：真正将林毅夫的经济学方法论和贝克尔思想区分开的是“常无”的思想的提出。理性不仅是最优化原则，任何决策者都是在一定限定条件下去做最优化选择的。因此，要理解一个经济现象，首先就必须搞清楚现象产生背后的决策者所面临的一系列决策条件，然后才能从决策者面临的限定条件出发，去思考决策者的理性选择的机制和过程。而要做到这一点，就必须摒弃一切固有的理论和思维模式的束缚，也就是“常无”心态。

-常无和常有必须有机结合，“常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼”。

-常无方法："一分析，三归纳"
"一分析"指的是要了解谁是决策者，决策者的限制条件、选择范围是什么，选择范围里面每个可选方案的特性是什么，它的相对机会成本是多少。
在找到谁是决策者以后，怎样来理解一个决策者所面对的限制条件和各种选择的本质特性呢？主要依赖的是归纳方法。
当代横向归纳法，以探讨不同国家、地点的相同现象背后的共同原因。
历史纵向归纳法，从同一个国家、社会的重要现象的变化的先后次序去探索现象发生的原因。
"多现象综合归纳法"也就是将一时一地同时发生的多个现象综合分析，归纳出这些现象背后共同的原因，而不是孤立地分析各个同时发生的现象。

-当碰到几个同时并列的因素的时候，一定要仔细想想看，这几个并列的变量的特性是什么，内生变量和外生变量一定是同时出现的，但是它们不是等价的。抓住外生变量才能把问题分析得更透彻一点。

三.经济学家部分
-经济学家的任务是解释经济现象、预测经济现象，以便更好地了解社会、促进社会的进步

-一位好的经济学家必须具备四种能力和一种心态：这四种能力，首先是知道经济学的本体是什么；其次，观察一个现象时要有能力很快掌握住和这个现象相关的决策者是谁以及决策者所面对的各种约束条件、各种选择的特性；第三，要有能力构建内部逻辑一致的理论模型，最好是简洁的数学模型；第四，要有用计量方法来检验理论模型的推论的能力。要成为一位好的经济学家还必须有一种"常无"的心态，这是一位学者所需要具备的最重要的素质

有社会责任感的经济学家，应该透过对人的理性的掌握和现实问题的实证研究来倡导一个制度环境使每一个人的理性选择也同时达到社会理性的目标。

-经济学家三个层次
三个层次为"经济学教授"、"经济学家"、"经济学大师"。
一位好的"经济学教授"必须对现有的理论、文献非常的熟悉，能作很好的归纳、总结，并能够很好的讲解。如果对现有的文献不熟悉、理解的不透彻，那就不是好的"经济学教授"。
一位"经济学家"则要求能够根据新的现象提出新的理论，对经济学科的发展做出贡献。/和"经济学大师"相比，"经济学家"的贡献是一个个小理论，从每一个小理论来看是内部逻辑自洽，而且理论的推论和所要解释的现象也是一致的，但是每个理论之间经常会打架，无法形成一个"一以贯之"的体系
"经济学大师"的贡献则是创建一个新的理论体系，这个理论体系里面包容很多新的小理论，这些小理论分开来可以解释这个时代的许多新的现象，合起来则成为一个 "一以贯之"内部逻辑自洽的理论体系。