写作、思考、解决问题、做演示的正确逻辑

@ 这本书教授的是写作、思考、解决问题、做演示的正确逻辑。

@ 全书主要分成四个部分。
①写作的逻辑，关于金字塔原理简单介绍，使读者完成简单的写作。
②思考的逻辑，使读者用更精确的语句表达思想。
③解决问题的逻辑，主要针对做项目报告的读者，使之更好地研究问题、解决问题。
④演示的逻辑，主要是做ppt的逻辑。

@ 为什么叫金字塔原理？
好的写作方式应该是金字塔形状的，上面小下面大。
最上面的是一个最重要的论点，这个论点会使读者不自觉的问问题，想往下看解决此问题。论点下面是并列的若干个分论点，每一个论点又引出不同的问题，读者再依次向下寻找解答。

@ 为什么要用金字塔原理？
符合人类思考的方式，条理清晰。

@ 写作逻辑：
1、写作的逻辑顺序：由上至下，或者由下至上。

2、金字塔中的子结构
①主题与子主题之间的关系是纵向关系。子主题回答主题中读者的疑问。
②子主题之间的关系是横向关系。横向关系包括归纳和演绎关系。
③主题之前的序言是一个讲故事的结构。


3、如何由上至下搭建金字塔结构？
①首先明确主题，这个主题是要与读者讨论的中心。
②列出读者围绕该主题的疑问，他们想要提出的问题。
③对这些问题提出解答。
④列出“情境”。该情境是读者完全接受的事实，读者会说“哦，是的，有这么回事。”
⑤列出由“情境”引出的“冲突”。读者说“哦，是的，有这么回事。”接下来他可能会问“怎么了？”。这个怎么了就是“冲突”。“冲突”可能是跟上述“情境”有矛盾的。
⑥列出“问题”。如果问题是第二步已经列出的，那么主体金字塔就搭成了。

4、如何右下至上搭建金字塔结构？（不清楚所要讨论主题的情况下使用此方法）
①列出所要论述的要点。
②找出各个论点的逻辑关系。
③按由上至下的方式搭建金字塔结构。

@ 思考的逻辑：

1、以上工作只完成了金字塔架构的搭建，搭建完了重新审视金字塔，会发现两个问题：
①子主题或论述部分之间的逻辑关系不强，有些是硬放到一起形成一组的。
②主题或子主题“没营养”，不是醒目的论述。（例如：该公司存在三个问题。）

2、如何克服上两个问题？
①确定各部分的逻辑顺序
②从各部分中抽象出一个论述

3、如何确定各部分的逻辑顺序？
人们脑中接受三种逻辑：①因果关系（时间逻辑）。②整体与部分的关系（结构逻辑）。③把相似事物分成一组（重要性逻辑）。

4、如何从各部分中抽象出一个论述？
仍旧是依靠归纳和演绎的方法，得出一个能清晰表达概括下一层内容的论述。