作者受教于INSEAD,却不学习西人的治学态度,也丢掉了中国人传统的发现问题--分析问题--解决问题的典型探究模式,就发现问题而言,本书10分,分析问题6分,解决问题0分,所以平均分5分,不及格作者另外一本书《中国人为什么创新不起来》,难免不让人联想为一本噱头之作,估计又是一本题目引人入胜,读来让人扼腕痛心(自己时间被浪费)之作