昨天参加第四届轨道交通信号控制技术论坛的首场活动,实验室解说员预赛,为使决赛中学生们更好地表现,以及通过参赛获得更大的收益,特做以下微型心理辅导工作坊。
一、找到自己此次演讲参赛的真正愿望
与未来的自己及自己的场域联接。
二、看见过去自己的生命故事
正向经历和负向经历故事,情景再现,特别是唤醒细致的身心感受,并转化负向经历为正向资源。
三、觉察当下的自己及其场域
1.理解接纳自己的焦虑、担心和压力的感受,并觉察自己完全在当下的安定、从容,寻找并安住在自己的中心,保持有弹性的专注。
2.看见自己在实验室场里与相关的设备、建设者和参观者在一起。
3.看见自己在演讲场中与所有的观众、评委,以及自己的演讲内容在一起。
四、策略及行动
1.五项实验室文档阅读及每篇文档与同学老师讨论至少五个问题。
2.五项内容的相关教材或文献阅读及与同学老师讨论至少五个问题。
3.五次在实验室相关部分实地讲解练习。
4.五本书或五篇文章(有关演讲)阅读。
5.五场TED演讲观看并与同学老师讨论至少五个问题。