你还没意识到的危机——单一媒介对思维的负面影响

娱乐至死一书提到很多观点，我只谈论其中一个：媒介对于人的影响。

对于教育，我有一个类似的判断方式：人工智能的数据输入。
人好比是一个人工智能，教育就好比是对人工智能输入数据。
输入什么样的数据，就会得到什么样的人工智能。对人来说，这是教育学的后天教育论，人的性格等是由后天教育造成的。

在道格拉斯.洛西科夫的书中，他谈到过一个话题“编程或被编程”。
就是说，每个人接受信息的过程（阅读，观看，交流等）就是一个对自我思维和存储（大脑）编程的过程。
他严肃的说：如果你对自己的输入不加以控制的话，就会被自己的输出所控制。你只是输入的反作用力。

这句话很重要，我再重复一遍：
如果你对自己的输入不加以控制的话，就会被自己的输出所控制。你只是输入的反作用力。


这句话对我的印象很深刻，所以在读到“娱乐至死”时，我当即就明白了。
没错，是这样的。
不同的媒介，承载不同的信息类型。
也就是说，媒介和信息本身的适配结果是：不同的媒介和不同的信息类型会相互更适应，以至于，某一种媒介专门承载某一类信息。
我平时接触的媒介有：微博微信行业新闻、书、电视或网络视频、人与人直接交流。

我不细细分析了。一语概之：以上四种媒介，承载的信息是完全不同的类型。
有的短、碎片、快，有的长、系统、组织化，有的直观、丰富。这只是表现形式的特点。
实际上，更严重的是，所承载的内容，也是完全不同的。
有的浅薄、浮躁、错误多，信噪比极低，大多是经不住时间考验的失效很快的表面信息。（甚至毫无价值）
有的深刻、严谨、信噪比极低，经得住时间考验。

如果你只依赖于某一种媒介，那么就会受困于某一种内容。
结果就是，思维和知识的片面。

人的生命很短。人在用自己的时间生命换取信息。

我的结论就一句话：多看书，多找人交流，多去旅旅游，少泡在网上。



最后，我再重复一遍：
如果你对自己的输入不加以控制的话，就会被自己的输出所控制。你只是输入的反作用力。