我是培训师

我是培训师《成为百万美元的培训师》

   说起来在中国培训师还算不上是一个行业，要说成为百万美元的培训师，那还是一个遥远的目标，不过要说培训师，我也算得上了。

   要是问我的小学老师，说我可以成为一位培训师，她肯定不会相信，全班最内向，最不爱说话，最胆小的我，连老师的办公室都不敢进去，怎么能成为一个培训师？歪打正着，初中毕业上了师范，要从事老师这个职业，可是却不敢在讲台前面讲话。可算是工作了，面对的是小学生，你怎么讲他们都不懂，可是一旦面对成年人，还是紧张要命。有一次遇到演讲，玩命背了好几天，一上台还是大脑一片空白，紧张得什么都想不起来了。

   还记得第一次做讲座，是被李校长带着去的，她先讲，然后让我讲，我讲的时候，演讲不敢看下面的听众，两腿直抖，脑袋上都是汗，不敢总算是讲下来了。这是第一次，等到二次以后，就不那么紧张了，等到第十次的时候，就同给学生上课没什么两样了，眼睛看着下面的老师，中途引出一个故事也神态自若，而且从第一次讲座就没用过稿子，不过一直是在用幻灯片来辅助，到后来可以连幻灯片都不用了，一样可以讲一个小时。

   当面对下面满座的老师们，我知道他们的口才全都比我更好，可是我一样可以给他们做讲座，做培训，我真的应该感谢带我走上这条路的李校长，也感叹人的潜能真是没有止境啊！这也说明了，只要你通过一定的训练，谁都可以成为一个培训师。

   书写得太西方，看着有点不接轨，不过里面还是有很多地方可圈可点。比如说建立信任，这个谁都知道，一个单位一个集体一个班级的领导首先要和部下建立起信任，有了信任才能够让工作事半功倍。但是什么是信任呢？还真没仔细考虑过，在书中给信任下了一个定义，我感觉很贴切，“信任是指坚定地相信对方会考虑自己的利益。”这就是信任，说得一点都没错，信任就是相信对方不会伤害你，如果我信任你，我将接受你的指正或批评，并认为你这是在为我着想。如果我不信任你，我甚至会怀疑你对我的恭维或赞扬，因为我可能认为你另有企图。由此可见信任有多么重要的力量。

   还有“道理促使我们思考，而情感将推动我们采取行动。”的确是这样的，我们都是在用理性思考，可是当我们真正采取行动的时候，却往往把理性的思考放在了一边，完全按照我们的情感去做，这就是人，这就是人性吧！所以说人不能太理性，当然也不能太感性，不能总是在思考，也不能不思考总是在盲目的行动。

   书中介绍的更多的是对于美国的职业培训师来说，如何然自己的事业不断进步，如何挣到百万美元，虽然对于我们中国还有点遥远，不过我们都应该相信，那一天早晚会到来，而且并不太遥远了。