认知与设计（笔记1）

1.我们感知自己的期望：
过去——我们的经验——保持一致；控件摆放一致，颜色字体一致
现在——当前的环境——避免歧义；避免显示有歧义的信息，依靠标准或惯例或明确告知
将来——我们的目标——理解目标；提供用户需要的信息

2.为观察结构优化我们的视觉
接近性——拉开对象的距离使得视觉上成为一组
相似性——分组时，同一组用相似的标记
连续性——滑动控件
封闭性——用叠起的形式表示对象的集合
对称性——用平面来表现三维物体
主题背景——主题用来突出显示的信息，背景慎用可以传递信息
共同命运——运动的物体会被知觉为一组
以上原则通常结合使用

3.我们寻找和使用视觉结构
（1）信息以精炼、结构化、不重复、遵从图形设计规则的方式呈现
（2）结构提高了用户浏览长数字的能力：用户界面应该明确地为不同部分提供独立字段；或者界面提供一个字段但允许用户输入时将号码用空格或其他符号分开；数据专用控件可以提供更多的结构。
（3）视觉层次让人专注于相关的信息
a：将信息分段，把大块整段的信息分割为各小段
b：显著标记每个信息段和子段
c：以一个层次结构来展示各段及其子段，上层的段应该比下层段更重点被展示
（4）在交互控制面板和表单中，可视化层次也很重要

4.阅读不是自然的
（1）糟糕的信息设计会影响阅读
a：不常见或不熟悉的词汇，例如计算机专用语言
b：难以辨认的书写和字体，例如大写字母和空心轮廓的字形
c：字体不能太小
d：文字放在有图案的背景上或者正文和背景反差太小；即使是验证码的设计，也可以用单词而不是杂乱的字母（豆瓣做的很好）
e：信息不要连续多行重复，这很难从中提取出重要的信息
f：居中对齐的文字也很难阅读
（2）软件里要求的阅读很多都是不必要的
a：指令要短小精悍且清晰明确
b：用户界面里的文字要尽量减少
（3）发布之前一定要做用户测试