脑的进化

1、 早在18亿年前，DNA已经和其他细胞成分隔离开来，只存在于细胞核，有助于保护繁殖在内的关键复杂活动。
    脊髓作为低级神经中枢，历经哺乳动物进化，基本程式保持不变；
大脑进化容量增大基本是量上的变化，大脑皮层的组织学结构基本未变；

2、 灵长类到人类的进化过程中，
   1） 神经系统没有发生较大改变。
   2） 了灵长类动物没有的语言脑区；
    3）区左右半脑不对称，他们不仅在进化上发育最晚，且在个体发育过程中也最晚进入工作状态；

3、语言系统
    语言产生的必要条件之一可能是用符号来表达个体自我的能力。猩猩的语言学习目的只是1）表达内在情绪；2）通报交流信息；而人类则更增加了3）描述陈述事实；4）辩论性功能；
   语言系统在发育过程中逐步完成单侧化（左脑），在4-5岁完成，右脑只保留一定的语言理解能力。

4、边缘系统
   边缘系统分为两部分：中隔核、前脑内侧束、下丘脑产生性快感含义的愉悦情感；杏仁核正中区产生厌恶情感；
  杏仁核可分为表层正中部和外侧基地部；正中是厌恶感觉，外侧基地部是愉悦情感；
  杏仁核是情绪中心，它向下投射到下丘脑，而下丘脑对杏仁核传导的情绪表达和性反应进行反应，控制心血管和内脏，同时控制腺体分泌。
  尽管没有如大脑皮质那样急剧增长（理性思维），边缘系统也有可观增长（类人猿海马回2.99，人类4.87；而负责认知的皮质为6.5）；中隔核为5.45，杏仁核正中保持较低水平，而基地外侧有较大增长；说明从猿到人进化中加强了愉快感，而与好斗和愤怒有关的则发育不全；

5、视觉
   猴子的视觉皮层占大脑比例（16%）比人（4%）要大的多；古猿的视觉和运动神经已经完全进化到现代人水平，可为什么我们没有更早的具备石器技术呢？这是由于前额叶高强度参与概念性任务和专心注意力，在古猿的额叶还缺乏；

6、学习记忆
  学习并不是记住某些强烈的刺激，更重要的是记住相关经历；
  长期记忆需要1-3年的巩固期才不会受到遗忘过程影响；