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2004年雅典奥运会，刘翔一鸣惊人，以平世界记录成绩斩获男子110米栏金牌，从此有了“中国飞人”的称号，中国人终于在田径赛场上扬眉吐气了，于是记者们大呼：谁说中国人不行？谁说亚洲人不行？一直以来笼罩中国乃至亚洲人头上“在田径赛场上难敌欧美选手”的阴影就此打破，刘翔用实力反驳了世人一直存在的“亚洲人在基因上就处于劣势”的固有观念。
说起来，这种“基因主宰一切”的观念早已深入人心，我们从小就受到达尔文进化论思想的熏陶，DNA的遗传属性让人们自然的认为基因是代代相传而不易变化的，且影响着个人能力的高低，由此便产成了“基因决定论”的固化观念，从而流传衍生出“天才论”、“天赋论”等各种说法。当一个少年或儿童在某些方面表现出远超同龄人的能力时，我们称之为“神童”，对于爱因斯坦这样的伟大科学家、老虎“伍兹”这样的伟大运动员，我们则称之为“天才”。人们将这些常人难以企及的高度理解为上天的恩赐，反复强化巩固着“基因决定论”的观念，并以此为由让自己的平庸变得心安理得。
但如今，越来越多的证据表明，基因并非一成不变的，“基因决定论”的观念缺乏科学依据。美国作家戴维•申克这本《天才的基因》通过科学研究向我们证明“基因决定论”是错误的，告诉我们“天赋不是一个等待取得的‘东西’，而是一个等待开发的‘过程’。大多数成就不高者，并非受困于自身的DNA，而是未能开发出自身的天赋潜能。每个人的能力都是具有较强可塑性的，即使成年后仍是如此，作者在书中列举许多实例来证明这一新的观点。棒球“天才”特德•威廉姆斯之所以能成为那个时代最具天赋的击球手，是因为他的训练强度要比常人高出许多；音乐大师莫扎特虽生在音乐世家，但他的成功却是经过魔鬼般的训练过程才最终取得的；牙买加人之所以能在短跑领域异军突起，是因为他们生活在一个崇尚短跑文化的国度，有着长跑传统的肯尼亚人则将跑步视为一个人享受西方教育和拥有西方财富的经济机会，他们之所以在国际大赛中屡夺桂冠并非基因遗传使然，而更应归功于他们国家长期形成的“成功催生成功”的跑步文化。
国外的例子且不说，中国青年钢琴家郎朗的“天才”经历更能让我们信服。在一次访谈节目中，郎朗回顾了他从小学习钢琴的经历，与莫扎特类似，他的成功完全起因于父亲培养一名钢琴家的愿望，在父亲的强力驱动和精心培养下，经过超出常人数倍的强化训练，他才从默默无闻一步步走向成名，走到今天。再回到刘翔，他的每一次超越无不是无数次训练步步积累的结果。如果说刘翔的成功还不足以让人确信“亚洲人并非处于基因上的劣势”，那么2012年伦敦奥运会上中国游泳小将孙杨和叶诗文以破纪录成绩四获金牌的战绩足以证实这一点。他们的成功印证了科学训练在运动比赛中的关键作用，也从侧面证明了“基因决定论”在运动领域的彻底破产。
世界上并不存在绝对的“天才”，所谓的“天才”也同样是基因与环境交互作用的产物。新的基因与环境交互理论不是说基因遗传不重要，而是说基因并非一成不变，他因环境的影响而变化，从而在不断变化的环境中激发出人的各种能力。我们看到许多双胞胎长大后具有迥然不同的性格特点正是因此缘故。既然如此，我们就不必沉浸在以往“基因决定论”的传统观念中自艾自怜，我们没有被基因束缚，相反，我们可以通过不断的努力与坚持来改变基因，改变自己，我们可以向着自己的梦想毅然勇敢前行。从这个意义上说，这本《天才的基因》不失为一本改变人类思想的著作。在科学面前，当固有的传统观念被狠狠打破，我们有什么理由不为新思想新生命而兴奋呢？至少，这本书改变了我胸中的格局，让我对未来充满想象……
ps：这不是励志书……