【雨枫试读】断舍离才能得到幸福！

几周前，豆瓣网有个线上活动，具体名称不记得，大概叫“七夕将至，与你的前任断舍离”。当时倒不曾关注活动，吸引眼球的是“断舍离”三字，读来颇富禅味，好像道出人生的一点奥秘。

巧的是近期有本名为《断舍离》的生活知识类图书上市，作者山下英子，自称是一名杂物管理咨询师。就这个工作而言，我产生许多好奇，新奇的职业总让人有兴趣一探究竟，不是吗？下面谈谈我对“断舍离”的理解①和我的故事②。

①我简单地认为这三字是“了断、舍弃和分离”之意，是对我们居住的世界里面存在的形形色色的诱惑、贪婪、恶习或邪念说“不”。

②今年六月初，学校又一次接到市教委的指令，要求对教学楼进行防震加固。于是校长拍板，顺便把教师办公室也重新装修一番。（我冒着生命危险告诉你，你消费时无所不在的教育附加费就是在一轮又一轮的学校基建中流失的。）

当然这是好事，也是坏事，害得我和同事大动干戈，把N年累计下来的东西整理打包。本来觉得自己的东西不多，毕竟在此教书不过六年，加上又是男性，没女教师那么爱瞎买东西。可不想，一收拾，已经丢了不少，还是剩下三箱。一箱教材教案，一箱教辅试卷，一箱文具杂物。当时百般犹豫，能不能再扔掉点，合成两箱也方便校工搬运。

比方陆谷孙编的《英汉大词典》，自己曾经使用多年，好似良师益友，感情很深。可这些年用惯了网络Macmillan Dictionary就没碰过它，踌躇再三，不舍啊。再如60年校庆时发的纪念花瓶，美则美矣，但从无用武之地，一男教师书桌上置瓶鲜花，也不像话，女教师都没这么干呢。最终又决定不扔。还有只斯伯丁篮球，已不上赛场好多年，缺少锻炼的它都干瘪了。此时心中一个声音喊“扔”，一个声音建议下学期给班上学生，也算推动青少年体育事业。那就留着，天知道开学我还记不记得。

嘿，现在想想，两月前我要是遇见山下女士那该多棒啊！她定会对我的众多杂物，给出专业的收纳建议。

她会说，“你一定要斩断多余物品的流通，物品要有用才有价值。即使是以前用过的东西，如果现在已经不需要了，就不该怀着‘说不定将来还能用得上’的心情，随随便便地保存它们，而是让它们去到此时此刻最需要它们的地方，有意识地不断把物品送出去，舍弃掉。比如大词典，可以捐给贫困山区缺少书籍的孩子们；那个花瓶，送给学校附近开花店的女孩，她一准喜欢；还有篮球，直接往体育组的器械室一放，造福全校师生。总之，物品处于恰当的位置，才能展现美感，而且我们的心情也会随之愉悦”。

太好了，远在扶桑的山下女士接受我诚挚的一鞠躬，“啊里噶托，受教了”。

p.s. 昨天把词典给了校团委，他们每年学雷锋日都会向老少边穷学校赠书；篮球则器宇轩昂地站在器械室的球架上，等待出场比赛；至于花瓶嘛，盖因本人性格腼腆，面对姑娘，迟迟未敢出手。“断舍离才能得到幸福！”山下女士又在我耳边重重训道。

2013/8/30、9/4