育儿实用操作指南和宝典

与其说是在阅读这本书，不如说在实用操作这本书的某些指南和宝典。真是受益匪浅。庆幸能及时拥有这本书，使在教育女儿懵懵的道上有了一盏明亮的灯塔指引，不再茫然......

女儿今年快六岁了，天生活泼调皮好动好玩，精力旺盛。和所有这个年龄段的孩子一样，爱看卡通（她真是每日无卡通不欢），晚上爱玩闹，不愿睡觉。一有卡通看，除卡通之外什么东西都不再入其法眼，眼睛紧紧盯着电视，直是物我两忘的境界。看卡通的时候，叫她她是不会听到的，因为她所有的精神都在电视上了。我明知这样太于沉迷不行，一般温柔性的制止已无济于事，她总是讨价还价看过不休。用强硬性措施斥喝其停止吧，收效是有，只是她惧于权威的暂时收敛，尔后又卷土重来，真是禁而不止。最严重是斥喝的时候孩子和自己心里都郁闷和烦燥。还有早上叫她起床上学是我头等头痛的大事。她往往晚上睡得晚，早上起不来床是自然的事。只好又是一顿斥喝，强行把她从甜甜的睡梦中挖起。意识到长此以往不是办法，也意识到自己这样子对待孩子不正确。正是基于这种寻求帮助的心理，有意识地在网上搜索这方面的书，这本书对我来讲是多么及时和宝贵啊。我先跳过其它章节，首先按图索骥翻看条目。我目前迫切需要先解决两个问题。于是作者告诉大家，使孩子不沉溺于电视的办法，就是把电视机巧妙地制造坏掉。而对于机乎不看电视的我，这完全是一个轻而易举的事情，就是需要爱看电视的爸爸合作罢了。为了戒掉女儿的卡通瘾，爸爸当然义不容辞地合作愉快了。于是，电视机在某天突然“坏掉”了，看不到电视了，女儿一开始虽挂念卡通，但是电视机没修好之前，也是没有办法的事。一两天过后，不能看电视的遗憾再也没有了，不看卡通，她仍然有很多快乐的游戏可做，例如玩玩具啦，和隔壁楼下的姐姐或弟弟玩了，和妈妈玩一些书本游戏啦......而我，就这样不费多大气力，就让她停了电视的瘾，心里那个乐呀！关于晚起上学，受了作者的启发，变换了方法，不再是大声叫嚷与责骂，用纸列出一个表扬栏贴于墙上，一有值得表扬的内容（时不时提醒一下那些是值得表扬的事情），就写在墙上的纸上，然后由她自己在对应一栏上划一朵红花作奖励。我巧妙地将这项内容称之为游戏，---收集红花的游戏。看看她能得到多少红花，当得到很多很多的时候，就买彩纸折成缤纷的幸运星装在瓶子里或串成一窜项链送给她，呵呵，她对于这个未知的充满遐想的奖励是如此的神往哟。于是，自觉地去纠正一些不良习惯。最开心的是晚上按时睡觉，早上不必再叫嚷，只要闹钟一响，她就迅速起床，尽管有时睡眼惺忪，但还是起来了。轻轻松松，不必再费我大力气叫她起床了。我是如此开心和感谢，感谢这本好书。

作者的教育观点，首先是朋友，然后才是妈妈，合一起是朋友大于妈妈。只有把孩子当成一个有自己独立思想的个体，不把其当孩子看，以朋友式的尊重去理解去与孩子相处，同时大人要保留有一份孩性的童真，多从孩子的角度去看待和思考事物，和孩子形成不单止是可亲可敬的父母子女关系，更是一种可说可笑的平等的朋友关系（这时候父母和孩子就仅仅是大孩子和小孩子的关系）。我是如此深深的认同和赞赏这种观点，自己正努力向这方面学习。

如果你也在为教育孩子而苦恼着，这本书，实在是给你雪中送炭的一本好书。