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1，我们无法管理时间，我们真正能管理的，是我们自己。
2，我们身处的环境会给我们灌输一些知识与观念，但我们往往毫无察觉，还以为那些是经过我们思考经历之后得到的。及时有时候会有怀疑，但还是会拒绝承认。
3，做自己大脑的主人。
掌控自己的大脑，做那些有用但可能无趣的事。无用但是有趣的事，就不必做了。
4，一个人的心智就是其过往获得的一切知识及经验的总和（包括基于这些知识和经验造就的思考方法，思考模式）。
有些认识，哪怕是简单的常识。也需要亲身经历后才能真正体会。
啊，我为自己的情绪所累大概就属于心智没有得到解放吧。理性战胜不了感性，叹气。
5，我们很多时候学习一项技能的理由，往往也是另一部分决定不学的原因。
学这个有什么用呢？于是有人去学，有人选择不学。
父母教育孩子的时候被孩子驳的哑口无言就是这类情况——并不是孩子不讲逻辑，也不是孩子的观点正确，只是他就是法理解父母所要传递的经验或者道理。他们不相信的理由和父母相信的理由很可能是一模一样的。
SO不要拒绝学习，学习是投资回报率最高的行为，任何知识的获取都是不可逆的。
6，人们总是渴望速成。
源于：1，人们希望自己的欲望能够马上得到满足；2，很多人不懂有些阶段就是无法跨越这个道理。
慢慢来，有时间。
7，列出你想要的，以及你有的。看看能不能从“我有的”换取“我想要的”。如果不能，那我们得认真考虑用什么手段积累“我有的”来换取想要的。
8，当遇到问题解决不了的时候，记录下来。学会思考，以免失去获得答案的机会。9，与时间做朋友。
9，用正确的方法做正确的事情，如何判断所做的事情是否正确呢？核心：这件事是否现实。
资源问题：很多人觉着世界不公平，为什么别人一出生起点比你高，不公平……
其实总的来说，资源分布就是呈正态分布曲线。并非资源分配不公，而是分配不均。
10，候世达法则：完成一个任务实际花费的时间总会超过计划花费的时间，就算制定计划的时候考虑到本法则也不能避免这种情况的发生。
马尔科姆·格莱德威尔《异类》Outliers 10000小时理论。
