自06年读过《做最好的自己》之后，最值得回味的励志书

   虽然还没有读完，但是收获已经不小了。笑来老师的名头很大，不过每次去新东方上课都不凑巧，经历过戴云、但是错过了笑来。从杜昶旭那里知道笑来老师原来是做推销出身，口才很好；在博客上发现文笔也很有意味，这二者基本上都结合在这本书里面了。
    在过往的教育中，我们被要求要学习“管理时间”，并有观点认为这是对个人最大的管理；但是时间究竟要怎么去“管理”？其实是一个很困惑的问题。因为不论你如何去控制，时间自顾自的在一分一秒的流逝，其实在这个管理实践中，你自己是被动的，时间是主动的。因此如何去实现利用时间而不是管理时间，其实是一个最重要的观点转变。
    利用时间并不意味着要抠紧一分一秒，这样的人生活起来弹性太小、活得太累；但是这也不意味着一天可以无所事事的过去，这样的人生究竟能给你带来什么呢？利用时间，首先是对“时间概念”的把握，每个人的效率不同，时间这个概念的大小也各异，最小的时间单位不是物理学上的“一秒”或者更小，而是心理学上的最小区间间隔。这个间隔将会是一个人处理一项事情的最小时间单位。从这个概念出发，需要进一步明确的是，一天能够被利用上的时间有多少？除去睡觉、吃饭以及上厕所这三样必不可少的生理需要，剩余的时间有多少呢？再用剩余时间除以最小的时间单位，所得到的就应该是流转次数。也就是说，一个人在一天中能够最大分配的任务数。有些任务只要一个任务数就可以完成；而有些任务则需要多个任务数才能够完成；更有些任务一天或者一个月的任务数都无法完成，必须依赖持之以恒的努力才能继续进行下去。
    有了这些基本概念，剩下的就是实践。实践首先需要的是经验积累，最有效的工具当然是时间记录本。通过每天的总结，记录下当日完成任务所需的时间。这项工作往往说起来容易，实际操作却很难——毕竟每天我们要面对很多的“杂事”，忙起来就会忘了自己前几天才定好的承诺。这时候就需要我们去控制自己的大脑，让自己学会坚持；这个世界上或许有捷径，但是需找捷径同样需要时间；与其在观望和等待，不如直接付诸行动。
    时间应该成为我们的朋友，因为它总是在背后默默地流走；而我们要么剩下无尽的悔恨，要么留下苍凉的遗憾。