人与人的相处之道

读完这本书也可以延伸写出来《如何避免婚姻的争吵》、《达令，你应该这样爱我》以及《爸爸妈妈，给你们看一下我成长的心理阴影》等等。好的作品经得起换置到各种地方，还依然适用。
“当我们对心爱的人有了不好的感受时，怎么做：1.有个人能理解你；2.不责怪你；3.不用告诉你该怎么做”如果每个人都懂得这种相处之道，那么世界上90%以上的家庭矛盾都不会发生。
既然是讲儿童教育的，还是总结一下全书精华吧。
在参与孩子成长的过程中，作者列举了各种类型的家庭日常对话，给出的建议，可归纳为：让孩子感受到被理解，消除不良情绪应该放在第一位，而倾听、肯定孩子的感受才是唯一渠道，并不是大篇大论分析问题给予指导和建议；碰到任何问题愤怒。挖苦、讽刺都只能激化矛盾，家长要做的是冷静，理智地沟通，将孩子引领到解决问题的通道，让孩子最终找到解决问题的方法；想要纠正某种行为，那么只需要告诉孩子需要做什么，做到什么程度，而不是告诉他不要做什么，更加不要带威胁语气发布命令。
作者说，我们把路给孩子指出来，但是希望旅行者，依靠自己的能力到达目的地。的确如此，我们不能直接给予孩子自信、处理问题的技巧、对待世界的态度，我们只能给予温暖和爱，用语言的交流让孩子感受到理解、被爱、安全感以及被肯定。真正内心的力量只能来源于他们对自我的认知。所以作者主张从小学起，家庭作业就应该是孩子和老师的事，父母不应该就家庭作业跟孩子喋喋不休。家长应该引导孩子远离电视，因为成长和满足更容易从专注的努力中获得，而不是不动脑筋地看电视。在跟孩子有关联的事情上，让他们有发言的机会，如果必要，让他们自己做选择。
天下所有负责任的家长都希望自己的孩子自信、独立自主、勇敢坚强。不过，残酷的是，这必须建立在孩子在自制力的基础上用头脑和四肢，浇灌汗水和心力，日积月累一步步成为理想的人。
龙应台说，两代人是越走越远的过程，她一次次看到他离开时义无反顾的背影，逐渐洞悉了亲情的真相。作为传统的以家为大的东方人，第一次听到这样观点的时候忍不住后背一紧，心想：啊，这样啊，这么残酷啊！
有一天，那个每天拉着你衣襟围绕着你问各种问题的小男孩变成了棱角分明的需要独立空间、还时不时对你的关怀小声嘀咕的成年人，这个时候应该会知道，哦，他长大了。
但是，我希望的是他跟我抱怨学校琐事、抒发烦恼的时间能够延续地长久一些。所以，我在努力学习养育之道，我想知道是否能够体验到我成长中未能体验的到父辈和子女长久的亲近感，想努力跟着他多向前走一段，也许并帮不上什么忙，但至少让我知道他在想什么。
我们这些八零后做了父母之后对于育儿问题如履薄冰，即使做的是正确反应也会保留怀疑的态度，而我们的长辈却在养育我们的过程中即使做错了也是脊背挺直理直气壮。所以，在孩子教育问题上两代人容易产生分歧。长辈如果保持了与时俱进、秉持了活到老学到老的态度，那问题也好解决。但现实情况往往是有些老人思维固化，不思进取，那么无论给他多少启示都是无功而返。所以，做家长的只能自谋出路，争取陪伴孩子的时间长一些，陪伴的质量高一些，如果不想让孩子整日沉浸在电视电子屏幕里、生活不能自理还傲慢无礼的话。