看了一半多了。我自己而言是怀着批判接受的心态在学习。从前,中国很少有人专门研究儿童行为心理,而最近出来一批的“儿童教育家”,或多或少是西方一些教育理论和理念的实验和实践,所以我个人觉得并没有很深厚的积累。对于这本书,里面的大部分分析和总结我觉得是有益于年轻父母去借鉴和学习;但是里面提到的个案,哪个是蒙台梭利的什么理论,哪个又是蒙台梭利的教具使用,我个人觉得是有点教条主义;另外,对于在此领域的作者自己的创新或者发现,我觉得很少。