有一天男孩也会长大，也会变成爷爷

如果《爷爷和我》中爷爷对男孩的淳淳教导让男孩建立了一个正确的世界观，那么这本《小男孩长大后》中男孩的个人成长则更为突出、惊人。罗伯特·鲁瓦克的成长自传两部曲实为经典，而第二部作品不仅是继上一部作品的延续，继续讲述男孩和爷爷在自然社会中生存和打猎，也是男孩开始自己的人生，开始真正理解爷爷告诉他的话，教育他的观念，对自己人生的认识和体验。 之所以有人发觉鲁瓦克的作品风格和海明威风格类似，那都是因为他们的作品都共同透露着一种乐观主义精神。主人公都有着男子汉的勇气，非凡的男子气概。读者在其中都能被作品所塑造的人物形象深深感染和打动。这两本自传性质的文学作品里最主要流淌着的是祖孙两代之间这种深厚的情感，读者也会在其中汲取到富有、礼貌、宽容等一些有用的价值。 小男孩长大后开始了自己的人生，四处游走、打猎。爷爷教给他很多自己为人处事的原则和道理，男孩也都时刻记在心中。在这本书的第一章中，男孩与爷爷的分别足以令人感动，男孩说：“首先，他把我当成一个男人看待，培养我不卑不亢的态度。爷爷会让我跟他，还有他的男性友人们平起平坐，给了我自尊与平等。他教会我怜悯，以及应有的礼貌，还教育我什么是宽容，尤其是对那些较不幸的黑人与白人。” 男孩问爷爷：“怎样才叫作富有?” “富有不是指追着你没有的东西跑，富有是指有时间做你想做的事，是有威士忌可以喝，有食物足够吃，头上有屋顶遮着，有根钓竿，有一把猎枪，还有一块钱可以买一盒子弹。富有是不欠任何人钱，并且不预支你没有的财富。”爷爷这样说道。 正是这些饱含着长者人生经验的教会，让男孩懂得如何去过心灵富有的生活，比起祖孙间亲密的情感，爷爷对孙子的教导似乎才是作者最想要重点表达的部分。从爷爷对孙子的话语中，不难可以发现爷爷是一个正直、有原则、睿智的老人形象。爷爷一直都在给男孩解释各种东西，教授各种道理，这就给了男孩一生最好的财富。当爷爷真正离开男孩的时候，男孩恍然大悟，觉得自己是世界上最富有的男孩，原来自己拥有爷爷整整十五年的时光，爷爷几乎把他知道的所有事都教给了自己。

“人在成年后很喜欢回忆。”鲁瓦克说。爷爷在小男孩十五岁时离开了他，长大后的小男孩在自己的成长经历中越来越体会到爷爷所说的话——“当我年岁渐增，自己也当了爷爷时，也越来越少去打猎了，却尽量鼓励别人打猎。虽然我没有坐在炉火边，但我还是从旁观许多新手的行动中得到无限——这些新手也不会不小心发过去犯的错误——比我以前自己去打理的时候感觉还更满足。”在这些似曾相识的人生道路中，爷爷的小男孩也会变老，最终也会变成爷爷。因为爷爷也说过：“你可以每晚上床睡觉时，想想你二十年前某一天曾有过多少乐趣，那么所有的回忆都会突然涌现，像月色一样清晰皎洁。”在这些回忆中，男孩就明白了爷爷的用心。 每一篇故事里男孩都在一点一点地成长，无论是打猎还是其他，除了打猎时有趣的自然环境描写，阅读时都能感受到作者想要努力传达的那种爷爷带给自己积极的影响，男孩在开始就说：以后立下志愿一定要当一个作家，并且把爷爷教给自己的事情写下来。也许正是这种深厚难忘的祖孙情谊，让鲁瓦克的文字都带着恰好的温度。让读者在其中重温那种感动，这个男孩童年的故事，以及成为男子汉后来的人生。 如果海明威笔下的老人塑造了文学经典上经典的硬汉形象，那么鲁瓦克故事中的爷爷则是文学经典中的男子汉形象。这不只是一个男孩的成长史，还是两代人之间对生活、人生的思考。每读一遍，都会从这本书收集到一些正能量，浑身暖暖的。在这本书里，读懂生活。