发乎情，止乎智

        刚刚接手六年级，孩子正是初现叛逆的年纪。初冬的早上六点半不到便接到小G妈妈的电话“老师，小G因为我让他多穿衣服和我怄气，褂子里只套了个薄衫，我把毛衣放门卫室了，麻烦你让孩子穿上，他害怕老师你说了他一定肯穿”。虽是一件小事，联系小G的平常表现，做事认真却也较真，学习专心却不能长时间保持，身为小组组长，他们组的值日做的最好同时也因独断被组员告状次数最多的组长；靠着争强好胜的意气学习，成绩倒也不错。虽已是冬季，最高17度的气温也不是很低，所以我去门卫室拿了衣服放到我办公室的橱柜里并没有去给小G。通风一晚的教室早读时候还有些凉气所以小G把手缩到袖子里攥着书读，之后室内室外温度都在升高，小G一派很是潇洒的样子，体育课后班上其他孩子都忙着脱衣服散热，他高傲的拉开拉链炫耀他穿的少，不用脱，多省事。
       下午四点放学，教室里虽然暖和，室外太阳落下，开始降温了，整完路队我带小G到办公室。“小G，冷不冷？”“还行，不怎么冷。”“早上为什么不多穿件衣服啊？”“我想穿蓝色的那件，妈妈非说红色的厚穿着才不冷。”“妈妈是关心你，怕你受凉啊。”“可是我我喜欢红色，穿红色的不像男子汉，还有我妈非逼我吃煮鸡蛋，我喜欢吃和西红柿一块炒的鸡蛋……”“那你有没有把这些告诉妈妈呢？”“妈妈不会听的，她什么是对的”。“你不说怎么知道妈妈不听呢，妈妈认为已经替你考虑周到了所以认为自己是对的，煮鸡蛋是最有营养的鸡蛋吃法，衣服首先考虑保暖其次才考虑好看啊”，不知道小G是否真的听懂了我的话，毛衣倒是痛快的穿上了（自然是红色的）。
       记忆中类似的场景也常常出现在我的童年中，我喜欢长发可我妈说扎头发太费时间频繁的押我去理发店，大学离开我妈的掌控以后我立即畜起了长发，但我因为不会绕发带披头散发了一段时间待到苦练多日才得以实现“马尾梦”；做小商人的我妈价值观倾向于拜金，所以因为公公婆婆收入稳定而长时间反对我的婚姻，直至儿子出生，见面的时间她都忙于伺候外孙才停止对我的絮叨……
       以前听说美国孩子十八周岁之后就会搬离父母，所以一直以为西方家庭教育是绝对宽松的，甚至可以肆意妄为而父母绝对不干涉的……原来这一切都是我因“光环效应”而主观美化假想的而已， 《因为爱，所以节制》中，也罗列了无数因为父母管的太多而让子女“不堪重负”的嘛！为人母的作者面对女儿时和身边的我妈、我姨、我婶没差别啊，也是会抓狂的嘛！我想正是因为这些相似而又真实的情感共鸣，所以这本书让读者读起来很受用也很实用。“对家人，无论伴侣还是孩子，表达感情时，都应设身处地的站在对方的角度考虑下”这个观念真是醍醐灌顶，我们这些“识几个字”的新父母，面对孩子时候努力克制着能理智点了，在与孩子有关的问题上和伴侣和家人的沟通时常常脱口而出忘了理智了。
        《因为爱，所以节制》在内容编排上也是极为有条理的，开头就告诉我们哪几章是举例，哪几章是实践措施，对于初读育儿书籍不得要领的父母很是方便。开头就把后面涉及的案例主人公情况精炼的罗列出来，对我这种名字盲的人来说简直是贴心，后面读到哪个案例只需往前一翻，拿笔一抄，第二遍读的时候就完全可以忽视姓名了，脑海中也会瞬间自动显现班里孩子、身边表弟表妹的类似小状况。