和孩子一起成长

以前对育儿书的态度都是呵呵，觉得很多都是圈钱的低质滥造。但自从变为准妈妈以后，对育儿书开始感兴趣，发现里面不乏精品之作。这本流水日记式的书很快就看完了，却一点都不乏味，里面蕴含的道理很多，也很能引发为人父母的思考。

黑柳彻子《窗边的小豆豆》里面的豆豆，因为淘气和多动被学校退学，无奈之下来到巴学园，在充分接触大自然和校长老师的关爱下渐渐成长为一个受人喜欢的人。这本书里的天天正相反，因为胆怯羞涩无法上学，被迫退学在家，移居乡下后充分接受大自然，饲养各种小动物，学习做饭和各种家务，最终成为一个有担当的孩子，也顺利回到学校。

这两个例子都充分显示出大自然和生活本身的魅力，它让人变得亲善、平和、有担当。乔老师在书里的一段话说的特别好：“我们的教育是不健康的，把智力，也就是学习知识，放在了首位，而忽视了身体、意志、情感这些最重要的东西，其实这些才是基础。没有这个基础，智力就是建在沙丘上的大厦，是很脆弱的。”我周围有很多P大和QH的优秀毕业生，但我不得不失望地说，他们中有很多都是精致的利己主义者，缺乏基本的社交常识，不善于自我表达，出现抑郁和失常行为的也就不奇怪了。

那个还未到来的孩子，我常常想将来该如何教育他。什么时候该让他自己吃饭？什么时候该让他自己学会穿衣服？几岁去上幼儿园？该给他买什么书看？在美国养小孩还有其他的一些问题。比如该不该教他学汉字？如果他拒绝跟家长讲汉语该怎么办？他在幼儿园里被白人和黑人小孩欺负该怎么处理？要是他欺负白人和黑人小孩呢？我们该不该在家庆祝感恩节、圣诞节、复活节这些有明显宗教色彩的节日呢？带有从更深层的方面说，是该给他灌输中华文化的内核，还是让他无拘无束被西方文化浸染？

不知道，也没有答案。只能到时候像书中的父母一样，边走边摸索，出现问题解决问题了。