孩子的教育方法—暂停法

初次接触这种方法是在美国育儿片<BIG NANNY>中,BIG NANNY如天神般降临在充满育儿问题的家庭，教给家长一些同孩子沟通的方法，但片中总不免出现暂停法------作为惩罚孩子的一种方式，让范错误的孩子独自待在一个角落一段时间。这种方法是BIG NANNY面对调皮或者有那么些坚持的孩子的法宝。表面上看来，这是不得不使用的方法，所有的沟通都已经进行过了，情况确没有改善，而孩子在被惩罚后，短期内会不再玩闹，但这是否真的正确传达了父母对孩子的希望呢？又会怎样地影响父母与孩子之间的关系呢？我们无从得知，毕竟这么一篇记录片只是持续短短几天的时间。
但如果从暂停法的本质来分析会发现，这种方法就如同让孩子站墙角，在这个过程中孩子没有机会同大人沟通，他会那么多种的想法，也许是反省更可能会是抱怨，而这决不能解决当下的问题，也未能教育孩子今后如果发生同样的问题该如何解决。孩子与父母之间相处的重点在于多些相处的时间，帮助处理他们的情绪，引导他们思考，教会他们解决问题的方法，这样孩子才能成长为既有责任心，又有足够多的办法处理自己问题的人。