【笔记1】十步学习法体系

三个要点：

如何开始——需要掌握哪些基本知识？

学科范围——开始阶段无需了解每个细节，大致了解学科轮廓，将来就能发现更多细节。

基础知识——不要使用特定技术需要了解基本的用户案例和最常见问题，并知道所学哪20%就能满足80%的日常应用。

基本思想：

所学内容的基本了解：不知道什么；

勾勒学习范围：要学什么，及学成后会获得什么，找出各种资源（不局限于书）来帮助学习；

创建学习计划：列出学习课程，筛选材料，只保留能达成目标的优质内容。

“学习—实践—掌握—教授”LDLT：Learning, Doing, Learning and Teaching， 第1步~第6步：只需针对想学的每个主题做一次第7步~第10步：针对在第5步制订的学习计划中的每个模块循环往复

第1步：了解全局

对所学课题做些基础性研究，可使用网络搜索完成大部分。

一本某主题的书，可只读一下介绍性章节，粗略浏览内容，不要在这一步花费太多时间。

【注意】目的并非掌握该主题，只是全局性了解。

第2步：确定范围

学习过程易犯错误：试图解决太大的问题而不堪重负 运用第1步所得信息将关注点放在更小而可控的范围；

为学习添加一个理由，从而将其限定在一个范围明确的主题内；

尽可能地保持专注

要考虑时间因素：学习范围务必大小适当，既能符合学习理由，又能符合时间限制。

第3步：定义目标

好的成功标准：具体、无二义性的

任务描述：切忌含糊不清，要列出某一特定结果，或为实现目标自己能够做到的事情。

成功标准：取决于从学习经历中获得什么，确保能在学习结束后评估是否达成目标

第4步：寻找资源

收集与所选主题相关的多样性资源（ 不局限于书籍 ），而非只读一本关于这一主题的书， 此时无需考虑资源质量；

最好的方法：打开电脑开始搜索与主题相关的信息；

重点：找到各种不同的资源，单一来源的信息易产生偏见。

信息来源

图书

博客文章

在线视频

专家，或对你所想学习内容已经熟知的人

播客

源代码

示例项目

在线文档

第5步：创建学习计划

掌握随机碎片化知识需要：找出最短时间内从A到Z的正确路径，并到达沿途的重要地标。

打造个人学习计划：观察别人是如何教你感兴趣的主题的。

例如：翻看第4步收集的图书目录，若五位不同作者都把内容都分解为相同的模块和顺序，那就遵循这样的方法制订个人学习计划。

【注意】学习计划并非只是复制一本书的目录就即可； 通览收集的全部资源，就对需要哪些内容及如何组合内容有更清晰的认识。

第6步：筛选资源

把第4步中收集的全部资源浏览一遍，找出哪些内容能够覆盖学习计划；

看看评论，试着找出品质最高的资源。

【注意】完成此步即可准备开始学习计划的第一个模块；在实现目标之前，还需要为每个模块重复第7步到第10步。

采取行动

挑选想要了解的一项课题，实际演练上述六个步骤，可从规模较小的课题开始，让自己习惯这一过程。注意：一定要实际运用。若只是把这些步骤当作是阅读内容，那么对你不会有太大用处。

第7步到第10步：循环往复

目标：通过“学习—实践—掌握—教授”（LDLT）的方式真正领会知识。

第7步：开始学习，浅尝辄止

两类错误：

第一类：在知之不多的情况下盲目开始，即行动太快；第二类：在行动之前准备过多，即行动太晚。要在二者之间取得平衡，掌握的知识要恰到好处，足以能让你开始学习，但又不会多到让你无力探索。

目标：获得足够多的主题相关信息，能让你开始学习，并在下一步中动手操作。

关键：过犹不及。

会很容易就失去自控力，开始消化计划中的所有资源；若能经受此诱惑，会取得更大成就。要专注于掌握所需的、能在下一步动手操作的最小量的知识：浏览参考材料，或每章摘要，或各种简介

第8步：动手操作，边玩边学大多数人学习的方式：

试图通过读书或观看视频来掌握某个主题；提前吸收很多信息，再付诸实践。

问题：读书或看视频时，并不知道哪些是重点，只是因循他人设计好的学习路径。

建议的方法：

无需提前了解全部内容

首要事情：亲自操作和亲身体验，通过探索和实践进行学习。

操作过程中大脑自然地产生各种问题：它如何工作的？如果这么做会发生什么？该如何解决这个问题？

这些问题引导你走向真正重要的方向；当回过头寻找问题的答案， 不只迎刃而解，而且记得的东西比学习的东西要多得多，因为所学到的都是对你很重要的东西。

第9步：全面掌握，学以致用

目标：找回好奇心驱动的学习；

有效利用先前收集到的所有资料，进行深入学习：

为上一步产生的问题寻求答案，阅读文字、观看视频、与他人交流都是必要手段。这能让你沉浸在学习材料中，尽可能地汲取知识； 不要害怕回头再去操作，付出更多，因为这不仅能让你找到问题的答案，也能让你学到新东西； 给自己足够多的时间深入理解主题，阅读、实验、观察、操作均可。

【注意】没必要把收集的所有资料全部仔细看一遍，只需阅读或观看与当前所学相关部分；不要忘了第3步中定义的成功标准，把学习内容与最终目标关联。

第10步：乐为人师，融会贯通

你告诉我的，我都忘了。你教会我的，我都记得。让我乐在其中，我就一定能学会。

——本杰明·富兰克林

想深入地掌握一门学问，做到融会贯通，必须要做到“好为人师”；

走出舒适区，将学到的知识教给别人：确定是否掌握，查缺补漏。

要切实剖析并理解自己所学的知识，将其内化到自己的思想；

用能够让他人理解的方式精心组织这些信息；

重点：花时间将学到的东西从大脑中提取出来，以别人能够理解的方式组织起来。

经过此过程，会发现很多自以为明白了的知识点并没有摸透，此时将没太明白的东西联系起来，并简化大脑中已有信息，将其浓缩并经常复习。

最后的思考

“十步学习法”不能让你瞬间变得聪明伶俐，但可将学习过程更为结构化，而非漫无目的；通过利用人天生的好奇心来帮助吸收更多的知识，而大多数人正是在好奇心的驱使下才学到很多本领的。 如果此方法中有些步骤对你不起作用，或者你觉得某些形式完全没有必要，完全可以弃之不理。步骤本身并不重要，这一学习过程背后的理念才是真正重要的。重点是你要开发出一套适合自己的自学体系，一套可以持续不断地加以运用而获得丰硕成果的方法体系。 。