给孩子一个伟大的机会

“没有教不好的学生， 只有不会教的老师”，虽然我一直认为孩子的教育基础是在家庭，家庭的教育远胜于学校的、社会的教育，但是我更承认如果孩子遇到一个好老师，真的可以让孩子的生活变得锦上添花，或许会深深影响孩子的一辈子。我记忆中有几个老师对我影响很大，有的给我温暖，有的给我知识，有的教给我方法……而这些老师不仅在关键时刻帮助了我，更带给我人生的转折，也有一些老师，他们带给我的负面影响也是非常“深远”的。
不同于看到的那些育儿书籍，《翻转人生的教育》没有说教，只是作者教育经历中的一个故事，整本书的故事来自于一个陌生的群体和世界，看起来更像一部教育小说，但又是根据作者的亲身经历所写，所以说它像《窗边的小豆豆》，只不过作者关注的是一个群体，经由作者的教育引导，这个群体的孩子不仅没有了众人所说的那些恶习，还创造了惊人的成绩。
一开始，在作者的描述下，我们不仅见识了爱斯基摩人人生活条件的艰苦和残酷，作者本来也只是为了获得更多的报酬而选择来这么偏远的地区教学，刚开始遭遇他的那些“奇葩”学生，也让作者几度想要放弃，但是最终这个带有韧性的老师，用他独特的“教育体系”征服了这里的学生，而这里的学生也在顽劣之外，遇到了真正懂他们的老师，他们像海绵一样迅速吸收着各种知识，并参加未来问题解决大赛，与之前他们的乖戾相比，简直判若两人。当他们全身心投入比赛的时候，那种团队协作的能力也让我们佩服。这些学生本来生活在远离人群的小岛，因为是黑人而被歧视，从事着原始的捕猎生活，但一旦经由乔治老师的指引，他们的生命质量得到了极大的提升，在参与全国的比赛中，脱颖而出，带着鲜活生命的质感，改写了他们以往的“灰暗”人生。
作者的语言非常有质感和现场感，带着我们感受爱斯基摩人生活条件的艰苦，我们仿佛置身于零下几十度的低温和大风天气中；描写他那群学生的奇葩事件，我们又似乎回忆了当年上中学时候的那些“奇葩”事件；作者描写的比赛现场更把读者拉入了激烈的角逐，各种担心、意外和小事故，不亚于我们看到的任何一场海选比赛……我们在带有画面感的文字叙述之中，看到了乔治老师带领着一群孩子的成长过程，看到了他们的蜕变，更希望看到现实生活中，有这样的好老师，懂孩子、了解孩子，并引领孩子成长，给孩子一个伟大的机会。