葵花宝典

这个世界上不存在葵花宝典，更没有能够一劳永逸解决所有人生难题的红宝书。

但不得不说，不论你是谁，想要点什么，都能在李开复这本书里找到不少有价值、可参考的东西。教学生如何成长，教企业如何竞争，给教育界提供建议，对互联网的特征规律加以详述——李开复能讲的想讲的，在这本书里可以说是比较全面、到位地得到了表达。

像一块大蛋糕，你爱吃鲜奶我爱吃巧克力，那么各取所需。每个人从自己角度出发，都能从书中得到不尽相同、对各自有用的东西。以下我只记录自己印象深刻、给个人有启发的几点。

零和竞争：我向来不视自己为心胸狭隘之人。但我曾因担心他人会超过自己，而不把好想法、好资源与之共享；遇到优秀的人，我想到的并不是合作交流而首先感到威胁。聊天时，我也爱把“中国人深陷零和竞争”挂在嘴上，但翻过此书才意识到，这种零和思维，在自己脑里根深蒂固，以至于我完全基于零和思维做出了一系列判断选择，却还尚不自知。当然，这就又涉及李开复在书中强调的另一重点：情商与团队协作。你胜我负的零和思路让人趋向于个人主义，而意识到共赢的可能性、重要性之后，才会有团队合作的真正意愿。

中西教育互补：我相信“国外的教育是如何如何优秀”的文章与论调，大家看得太多了，多到容易让人产生两种错觉：要么是别人的教育真的完美无缺而我们一无是处，要么是这些吹捧文章根本就是舔洋人屁股的滥觞而缺乏真实性。在这方面，李开复的客观性非常值得注意。他既指出了西方教育强大之所在、在制度上的原因，也肯定了中国教育自身具有的优势，并且提出“中西合璧、全面均衡”的人才观。在指出西方值得借鉴的许多经验和成就的同时，李开复也不忘点出他们教育制度中存在的一系列弊端引以为戒。

互联网脉搏：这本书成于互联网泡沫破裂之后、网络新一代潜力爆发以前，李开复在书中对互联网保持非常乐观的态度。他列出了互联网发展的一系列定律、规则，并在此基础上，对互联网革命的发展前景做出了一系列预测——这其中很多在今天正在变为现实。当然，重点不是李开复“算对了”，而在于他勾画出的互联网革命令人兴奋的美好前景。

除了上述三点，书本吸引我的另一部分内容是收录的一系列访谈，其中《对话》访谈里的“现场招聘”和李与北大副校长的辩论可谓精彩纷呈高潮迭起，非常值得一读。

总而言之，这本《与未来同行》内容比较充实、涵盖面也比较广。不论是为“成长的烦恼”求解还是探求经商之道，不论做互联网创新还是要做一个孩子眼中的好家长，李开复都很真诚地在书中提供了有价值的建议。