《仙人指路》点评录

《仙人指路》：点评录


欲让你的祖国自豪，先让你的家庭幸福。

——家庭的幸福是我们追求梦想的终极指引，为了事业成功可以暂时放下家庭团聚，但不能牺牲家庭的长远幸福。


爱与贫富贵贱无关、爱与成功失败无关、爱与辉煌潦倒无关、爱是一种需要精心维护、持之以恒、不断表达、习惯成自然的行动！

——我们常常为了爱找各种借口，例如我们没有钱买鲜花，我们没有时间去相聚陪伴，我们没有人可以关爱，我们……


“我不会要你，是因为你虽然苦读多年获得北广的硕士学位，但我看你在其他方面的发展却非常落后。你的情况，有点像中国经济，虽然GDP增长世界第一快，但环境污染和资源消耗也是世界最糟糕。你的思想，严重过时；你的打扮，相当土气；你的表情，像个小市民；你的动态，像个发育之前的中学生。你一点没有都市知识女性应该有的那种成熟、精致、优雅、妩媚。”

—— 每个人都有将自己最美的一面呈现给身边人的义务。也许我们不算美，但我们不能找任何的借口而不追求美。


新旧人士的第二个重大区别，是在性格魅力、人格表达上的差异，简单说，新人具有表达自己、展示自己、感染他人、说服他人的能力。旧人没有。

——古人云：大辩无言。如今的社会，你不说话，人家就真的当你哑的，你说了话，人家还要觉得你说得对才听得进去，而且听得进去还不一定有行动的。所以，表达，无疑需要好好训练自己，尤其是学会如何表达不满或者批评或者意见。


幸福舒适的生活，虽然确实是我们生活终极的目标，也是我四处鼓吹的价值，但保持这个目标的新鲜可及，保持这个价值的不被贬值，人们却不得不经常走出自己既有的环境，去未知的世界探险征战。

——幸福从来不是躺在沙滩里晒太阳就获得的。为了能够安心在沙滩里晒太阳，最起码我们要把该做的事情都做了。


“我出国，从个人角度是和我的国内国际同事们竞争，是为了职业提升的竞争；从历史角度，其实是中国和世界的竞争。”

——这个世界有很多出国的理由，例如学学英语、长长见识、找个异国伴侣；那都是个人的，而不是历史目标。


一个人做点好事并不难，难的是为和自己毫无关系、甚至还有利益冲突的陌生人做好事。

——吃亏是福，很早就有人说过，做到的人就少了。


文明社会，从如何穿衣吃饭到怎么治理国家，都会有不同观点和不同意见，而且这不同观点都有各自的价值和道理。成年人为不同观点争吵，如同小孩打架一样，只是一种意见的表达和个人观点的展示。

——海纳百川。


邓小平带领中国人民走出金钱财富和市场的沙漠，却是一种潜移默化的心灵深处的精神大迁徙。它看不见，摸不着，关键就在你是否信它是否跟它，是否在实际行动中采纳和追求它。这是一个别人不知道，自己也不确信的过程，它是一种茫茫大海中看着北斗潜心夜航的信心远征！

——梦想的指引都是朦朦胧胧的，如果清晰的话，我们就不会有那么多的猜疑了。


生活给一个人的最后审判，最终是依据你的能力而不是你的文凭。在人生的战场上，大学只是一场战斗，而你的一生，则是一场永无止息的战争。

——要获得持久战胜利的唯一法宝就是：持久地战斗，持久地付出。


大专生的人生问题根本不是没有本科文凭，大专生最严重的问题，实际上是在这种以文凭为根本价值目标的社会风气下的自我意识、自尊心和自我评价的崩溃。

——社会的评价体系比教育体系更坏。因为社会是行为、言语影响，教育仅仅是常识、理论影响。


青年人在追求捕鼠器的同时，不要忘记自己真正需要的是抓到自己的米老鼠，而不是捕鼠器。

——可惜的是，人们总是想着那些既体面又赚的钱多的职业。做着普通公务员，却想着怎么捞一把。干着水泥工，赚的钱多却要装着不让别人知道自己干水泥工。


正确的职业定位——也即是说，基于自己对于生活的最根本追求（人生观价值观），分析自己对自己所做事业的兴趣和能力，确定自己到底追求什么职业目标

——对生活最根本追求是“帮助人”，兴趣和能力在于“教育、培训、销售、写作、管理等”，职业目标也许可能是“教授、学者、作家、培训师、hr、销售人、管理人”。


有人把兴趣爱好当作才能，贸然辞去自己最擅长领域的工作随意改行，虽然尝试不同职业如同神农尝百草一样，但最终却被不熟悉、无经验、缺技能这样的毒草一下子麻翻在失业大道上，然后再走到我的咨询桌前面来寻找解药……有人把劳动就业当旅游娱乐，认为自己对这份工作不喜欢无激情，于是就可以爱干不干、能少干不多干、能偷懒不勤劳、能恶心不爽快，结果几年下来走到人生十字路口，发现别人都已经突破了职业的终点而自己还停留在起跑线上，甚至奥运结束别人已经功成名就了而自己还没有抵达雅典……

——一样才能是不是真的存在，只有一个办法验证，那就是：凭着该技能可以混饭吃，可以转换成金钱。


回去减肥，减去十公斤之后（她说应该是15公斤）再来见我。你可以不爱我，但不可以不爱自己、不爱自身、不爱自己本来无比美丽的身体。

——也许还有很多欠缺，甚至很多缺陷，但我们唯一的办法就是一点点弥补。人生路很远，须一步步走。


人生设计的成功境界，其实就是：知道自己做什么，知道应该怎么做，知道这样做下去的前景是什么？

——三年内认识“这是个经济社会”，然后“继续在这个经济社会打拼三五年后做教育行业”，我认为“教育行业终究要改革，10年后的教育是个好舞台。”


使自己情感成熟的方法很多，爱情是一个极其重要和关键的通道。在游泳中学会游泳，在恋爱中学会恋爱——然后在恋爱中理解、掌握、尊重、享受人生最宝贵的东西——爱，以及与爱相关的情感。

——嗯。


教育者的责任，是鼓励和引导学生追求自己的幸福，而不应该要求他们为特定行业献身。

——人生的三件大事，这里有两件：鼓励，引导。


我的师弟师妹们都是博士硕士，我的老板是教授研究员，我想我可以告诉你们中国的研究生人群的真实生存状况，他们中间百分之九十是考研无意识的牺牲品，这决不是危言耸听。所以对于信任我的师弟师妹们，迷茫的师弟师妹们对于是否继续读更高一级的学位的问题，我都是持否定态度，力劝他们投入到火热的生活中去，去工作，在工作中磨砺自己，在生活中成长自己。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习——而对于编辑职业，这个信息社会越来越重要、价值越来越高、报酬越来越丰的编辑职业而言，则是更更更重要的学习！

——使用时高级别的学习。学而不用，干脆别学。


我确实应该说是一个快乐的人。我为什么总是那么快乐？因为，快乐是一种习惯，快乐是我的一种习惯。我的生活哲学是一种快乐哲学，即使自己痛苦，也不要让它影响别人，也要尽最大努力去摆脱它，永远努力做一个至少是给他人带来快乐的人。给他人带来快乐的人，自己就会得到最大的快乐。

——一种相似的价值观。


青年人可以没有见识，但不能没有常识，青年人可以没有教养，但是不能没有良知，青年人可以暂时没有出路，但不能没有方向啊！

——不知道三皇五帝的人多，不会让座的人也多，刚步入社会就贪图安稳混日子的人更多。


教育的责任，不仅要让我们的孩子知道三皇五帝、天文地理、问题和主义、知识和真理……同时，还必须让他们知道真实的人生，以及真实的人生所要面对的种种敌人——人生的敌人很多，其中就包括你不想要的性欲、你不想要的竞争、你不想要的内斗、你不想要的解聘，以及那些种种可能压抑你自己人性发展的他人人性。

——别宠着自己，整天缩在自己的完美世界里。