自我学习之路

毕业的那一天，几乎认定离开学校是学习的终结，终于可以不用学习、不用考试，过自己想过的天马行空的生活。可是，没过多久，就发现不学习是不行的。日新月异的知识更新，如果不学习就适应不了社会的进步、工作的需要。现在回想，我现在所用的知识几乎都是在毕业后学习所来的，学校教育只是给了我一个学习的基础，更多的学习需要自我认知的学习。

《学习要像加勒比海盗》是一本适合成人读的自我教育书籍。作者是一位软件工程师，他所取得的成就都是在学校外学习取得的。这个成功不可复制，但是其方法却有可借鉴之处。
就像他所倡导的那样，他认为讲故事的能力很重要，这是一个对知识自我整理更新的过程。因此他总结的学习方法、学习心得都是通过一个又一个事例得来的，读起来不枯燥、生动有趣。本书的核心是海盗学习者俱备的11个要素。这11个要素看似简单，但真要深入下去，把每个要素应用到学习、生活中，则是要下一番功夫的。在作者看来，学习是如影随形的，时时刻刻都会有学习的机会，都能学习到想要的知识。

作者为了让读者更能清晰的理解他所提倡的方法， 在每一章都会以“我的大秘密”方式重点提示，把这些大秘密贯穿起来，就是作者的思路所在。这些大秘密就像隐藏的珍珠，散落在书页中，需要读书人把它串成一串项链，为我所用。

这本书也有明显的不足之处，就是主线不清晰。作者把心得用各种故事来表现，但是很难看出作者是以何种顺序记述的，比如：时间、地点或是逻辑顺序？这些似乎都不是记述的主线，感觉作者的思维跳比较大。造成这种阅读主线不清晰的原因可能有两点：一是作者为软件工程师，写作时没有照顾到阅读的便利性，只是为了把事件叙述清楚来谋篇布局；二是翻译的原因，因文化差异，写作者、翻译者、阅读者的理解均有不同，可能造成了理解的碍障。

暇不掩玉，这本书是一本很好的自我教育之书，不只适合成人教育，也适合学校教育——这里并不是鼓励都去辍学在家学习，而是在学校中转变学习方式，由填鸭式学习改为主动学习和主动思考，如果在学校就培养了这样好的习惯，那么在日后的工作中将是一笔巨大的宝贵财富。