我们需要的是足够的远见

       从倔江现象，映射出新时代的到来。在新大陆，专才由于受到固定规则与程序的制约，可轻易有电脑代替，而通才也由于全球村的影响被远在千里的人或企业代替。在新大陆，世界需要的是专业主义。
    
       像松井秀喜那样具有只要有必要，就彻底放弃从前那些常识及成功的经验，一切从零开始学习的勇气与机变是十分了不起的。

       所谓即战力就是几十进入新环境，也能通过冷静的观察发现事物的本质，继而迅速做出正确的判断与计划，而这也就是专业主义。

        几种能力：

        1.外语能力（多数人知而不学/不得法或本来就对英语不感冒）

        2.理财能力（多数人意识不到，同时也不会理财）

        3.解决问题的能力

         解决问题不是当问题出现的时候给出一个答案，而是能否有一套解决问题的方法。即：问题出在哪里？提出假设：会不会是这个原因?然后对问题进行验证。反复假设验证的过程。

       4.掌握学习方法

       由应试教育带来的标准答案&闯关秘籍，想必不光是日本人的问题，更是中国的的诟病。本科就读河北的一所高校，看到这高考大省的童鞋们是怎样应付考试，我真的是惊呆了，作弊作假如缕清风还洋洋自得真是让我瞠目结舌。一贯的被动偷懒，最后导致每当有人谈起为什么河北发展落后，河北的同学都无一例外的将所有问题推给周边的北京与天津。在我一个外人看来，一个满是懒虫横生的腐肉怎么可能健康发展。
       相比浙江沪，我也没见浙江和江苏因为上海的发展而自己落后，在这里你可以看到那种危机感，可以看到努力与机会并行。
       主动的去思考，不断的自我否定，重建自己对时局的认识，不光是应试，而是生存的能力。
       在excelhome的社区巡讲上，我看了70岁的home叔，真是惭愧的不行，人家都这把年龄了还在学，谁还好意思说自己学不了。那天我估算了一下，处于我这个年龄去听巡讲的也只占了30%左右，更多的是有工作经验的人，看到了自己在工作上的不足，进而向更加的提高自己。
       
        5.开会的能力
    
         讨论不是为了击败谁，而是发现问题。巧妙的获得有用信息的“提问能力”，敏锐的发现对方的发言中在数据集实施基础上存在错误的“聆听能力”，以及用明确的理论及事实基础上存在的错误的“聆听能力”，以及用明确的理论和巧妙的语言组织提供全新观点的言说能力，才能说是真正拥有了讨论的能力。

      我觉的这种讨论的能力做父母的要在还在小的时候进行引导，而当我们大了，在外面的见闻更多样的时候，我要反过来引导父母，带着他们去思考新的世界，而不要因为父母老了，思想落伍，就不愿搭理他们，我们应该相信父母也是愿意接受新东西的，重点在于我们作为子女的应该如何对他们进行正确的指引。

     读完本书，很难找到细致的规划或者什么，作者是从宏观的层面讲努力的方向和必备的能力，至于具体怎么做，人与人不同，没有一成不变的方法。

     自己的体会是：在生活中不断的自我否定与重建，任何时刻都要有一种危机感，独立去思考，而不是盲从。