读《彼得潘综合征》

就我的阅读体验，总的来说，前半部分很有启发性，后半部分，第十章及其之后和个案分析的部分不够深刻。

《彼得潘综合征》主要论及男人的心理发展过程中的问题，主要涉及性格、人际关系、性别认同、亲子关系的内容。书中作者有多年的咨询个案为证，用“彼得潘”这一文学形象作比喻和行文的线索，以此展开对“那些长不大的男人”的分析。整本书看下来，我的印象如下：

1. 书中对“彼得潘综合征”有界定和描述，但作者没有注明这并不是一个得到美国心理学会（APA）承认的学术用语，虽然作者和某些专业人士也使用这个概念，但它还不算是规范的学术用语，这也和该书出版的年份有关。当然，此书颇接近大众路线，不是较为严谨的心理学著作，所以上述问题也只是仅限于“彼得潘综合征”这一概念的讨论。

2. 就作者的写作内容看，个案材料丰富，但对“彼得潘综合证”的基于实证研究的证据或论据不足。可以说作者具备专业和熟练的咨询技能，但仅用个案分析不足以对某一心理问题作出有说服力的理论，这也是一些大众路线的心理学书籍内容上的短板。

3. 从我作为读者的视角看来，书中“彼得潘综合征”的一些论述和观点是有启发性的，但是论据多数是基于个案咨询，而作者和他的咨客应该都是美国人，所以，在较为详细的个案内容和分析都是以美国青少年男性为对象。但作为非美国的或作为东方的文化圈的读者，在这部分内容会感到一些跨文化的个人生活经验的差异，所以很难感同身受或不知怎么理解自身的一些“彼得潘”问题特征，比如中国孩子很少有派对、成年早期的性行为、使用兴奋剂或精神性药物等经历，但这些又是作者谈个案时常常提到的。所以“彼得潘综合征”的诱因对我这样的读者来说是不甚明确的。

4. 因为该书主要谈论男性的心理发展问题，对男性读者也是不失为一种的提醒，女性读者也可以借此参考如何理解男性的一些不成熟表现，我也希望此书读者能借此打破各自的一些性别刻板印象。

读完后，我觉得对于心理发展或性格问题如果想要有些更深刻的思考或启发应该去读读发展心理学的书籍或爱利克·埃里克森的人格发展理论，而这种大众路线的书毕竟很“大众”。