我学到的十门创意课是?
2013-12-17
【第一堂】
1.不论断→别人
2.不贴标签→不给自己贴,限定任何可能性
↘不给别人贴
目的:这样才能不带成见的去看待整个事物,整件事情
【第二堂】
1.千百次的问自己:我到底想要什么?我想成为什么样的人?
2.找到自己的受限点,突破它
“阻碍我们前进的砖墙,不会无缘无故挡在我们前面。这砖墙的存在目的,不是为了把我们排除在外,而是要让我们有机会证明自己多么想要一件东西。”
3. 找到你的天命——喜欢的事情+擅长的事情
”天命就是找到自己愿意为它付出一辈子生命旅程的事,并从不怀疑它,就是成功了也不会停下来。“
4.你怎么看待自己也百分百的决定你会成为怎么样的人(也就是心有多大,舞台就有多大)
【第三堂】
1.人生不是选择题或者比较题,这会让你进入越来越窄的胡同,你要做的是加法题。
(可以参见何峰峰哥的日志:做不了第一,就做唯一)
http://www.douban.com/note/314764778/
2.找出自己的天赋,开展放射型的人生——每一段新演化,都是以好奇开始。
“你要在眼前不喜欢的事上找出乐趣,先接受你眼前的命运,然后从这个命运中有创意的看到出口……”
“找到三五个兴趣,把其中的一项或者几项变成专长,发展成可以带来收入的生活系统,让自己可以在喜欢的事情上游刃有余,而且生活丰足……想象力才是让人类远远超过其他生物的特质……”
【第四堂】
1.不要习惯性的跟人要现成的答案,做知识的上游
“当你被某一样人事物吸引时,你要让自己跳开来,看自己究竟哪个部分被触动,究竟被挑起了什么感动,什么情绪,要进一步探索触动背后的原因……”
“如果你真的想做这件事,你一定会找到一百万种方法;如果你不想做这件事,你一定会找到一百万种借口。然后从你无法完成梦想的理由中,找到非要不可,非做不可的方法,自己用点创意吧。”
2.练习切换创作切口。(方法见书P84-85)
【第五堂】
1.回到生命重大的抉择点,把当初放弃的那一条路再拉回来
【第六堂】
1.接受命运,才能改变命运
“我们被困在现状,我们不要再继续入戏地只演着自己的角色,烦恼着眼前的人和事物,而是必须马上跳脱出来想象,如果我们是自己与身边所有人的全观编剧者,我们会写出怎样的剧本,里面会有哪些关键的情节,你可以用什么方法让最多的人可以享受到最多爱,学到最多的智慧?”
【第七堂】
1.从”未来的自己“往”现在的自己“聚焦,找到你现在没看到的机会点
【第八堂】
1.你眼前的墙,也许是你想象出来的
2.有勇气承担未知
【第九堂】
1.如果你正在你的梦想之途,现在就会有征兆告诉你。
【第十堂】
1.当你创造出有趣的游戏规则,全世界都会陪你玩。
《加州红杉》:它们不需要花太多能量独自往下扎根,不仅可以各自发挥最大的潜能,还可以借着团聚的力量扎稳于大地。这就是合作。