整理的笔记
2012-09-02
1 读书笔记如何说孩子才会听
1.1 克服消极情绪
1.1.1 原则
认可并尊重孩子的感受
某些行为必须限制
1.1.2 行动指南
全神贯注地聆听
认同孩子的感受
用“咦、哦、我知道“来认同感受
表达孩子的感受
用适当的词语表达（“那一定让人沮丧”）
借助想象力满足孩子的愿望
1.2 引导合作
1.2.1 行动指南
描述
“湿毛巾防床上了”
提供信息
”毛巾把握的床单弄湿了“
一个词表述
”毛巾“
说出感受
”我可不想睡湿床“
字条
”字条－请把毛巾放回架上“
1.3 替代惩罚
1.3.1 行动指南
想点子让孩子帮忙
表示强烈不满
阐明期望
指出补救办法
让孩子做出选择
采取行动
让孩子体验到不良行为后果
1.3.2 解决长期问题的步骤
谈谈孩子的感受与需要
谈谈大人的感受与需要
集思广益找出双方满意的解决方案
写下所有方案－不带褒贬
决定哪些达人喜欢哪些不喜欢哪些立即开始执行
1.4 鼓励独立自主
1.4.1 行动指南
给予选择机会
尊重孩子努力
不要问太多问题
鼓励孩子在家庭外寻求帮助
不要扼杀希望
1.5 夸奖孩子
1.5.1 原则
描述性夸奖
孩子可以自己夸奖自己
夸奖与孩子能力和年龄相符
不牵扯过去的缺点或弱点
1.5.2 行动指南
描述你所见
描述你的感受
用一个词来概括孩子受夸奖的行为
独立
有责任心
有灵活性
守时
1.6 从固定角色解放
1.6.1 行动指南
找机会让孩子看到自己的新形象
创造机会让孩子改变对自己的看法
让孩子旁听到你对他的正面评价
为孩子树立榜样（父母以身作则）
与孩子共同会议他的突出事迹
如果孩子老样子－>阐述你的希望和感受