这就是我们现在做的事情,但是和天才无关
2011-01-24
髓鞘质、精深学习、体验式学习、肌肉记忆、条件反射、非条件反射,说到底就是要设计一个有效的,可以通过重复训练来提高效果的学习方法,类似的学习理论也有很多,“重复,重复,但不是简单的重复”,我们目前做的POCIB项目等也是以此为基准的。但是,我不认为这和天才有关,无论何时也不能把独立的个体之间完全划上等号,天才就是天才,生命出现时就在某些方面具有绝对优势的结构,天才也需要长期严格的训练,但是效果绝对不同于普通人。就像生源好的高校,其实很多结果都是自然而然的。无论如何,这书也为我提供了更多的宣传素材,或许以后可以找些话引用一下。