大学不知道

夜精灵 2010-06-21 0

别人说的究竟是别人的，关键是找到适合自己走的路

豆娃 2011-09-18 0

倾心爱 2011-12-03 0

很不错的一本书，看得越晚越后悔

Jerrycai 2012-05-24 0

10年买的这本书，当自己感觉比较迷茫时候经常拿出来看看，发现真的有点作用，但是一切的根源还是需要我们学习适合自己的思想，action is the best

霄 2013-03-11 0

这本书讲的都是作者与别人做咨询的事例，如果你懂得思考，有较明确的目标，根本这书就对你没用。再说说内容，都是些比较普通的事例，如果你留意身边的人，就会发现也有不少这样的。我还是觉得覃彪喜的较较具有可读性！

圣香 2010-10-02 0

很好的一本书，应该在大一的时候就去读，减少在高考结束后忽然时间变得多得不知做什么好的时候的不知所措。

Monkey Queen 2013-05-23 0

虽然强力推翻了之前的各种价值观让人很沮丧，不过也算是一次成长吧

warfalcon 2013-05-10 3

对我用处不大，在上大学时能看到这本书会非常有帮助，如果你是学生去看看

结球 2013-05-17 2

案例分析书。很多案例都是优秀学生放弃保研，放弃直博，放弃留学。这样的书，我还是少看。我本就是随心生活的人。看太多，我会越来越追求喜欢的东西，而丢弃必须的东西。#第31节一种实用化的求职预览工具#　我们对同一个职位，可以找到50条相关招聘信息，删掉个别企业的无理要求，提炼出这50条信息中的共同条件，所得的就是这个职位的行业进入标准。分析这个职位的招聘标准，有些是硬性要求，如本科以上学历，英语通过四级；有些是软性要求，如要具备良好的沟通能力、组织协调能力。

夜精灵 2010-06-21 0

别人说的究竟是别人的，关键是找到适合自己走的路

豆娃 2011-09-18 0

倾心爱 2011-12-03 0

很不错的一本书，看得越晚越后悔

Jerrycai 2012-05-24 0

10年买的这本书，当自己感觉比较迷茫时候经常拿出来看看，发现真的有点作用，但是一切的根源还是需要我们学习适合自己的思想，action is the best

霄 2013-03-11 0

这本书讲的都是作者与别人做咨询的事例，如果你懂得思考，有较明确的目标，根本这书就对你没用。再说说内容，都是些比较普通的事例，如果你留意身边的人，就会发现也有不少这样的。我还是觉得覃彪喜的较较具有可读性！

圣香 2010-10-02 0

很好的一本书，应该在大一的时候就去读，减少在高考结束后忽然时间变得多得不知做什么好的时候的不知所措。

↑╋冷麵殺掱 2010-03-10 0

一本给大学生解开迷茫的书，不得不读！

爆发于沉默中 2014-04-08 0

当时很震撼的一本书啦

无题

巴特勒船长 2009-07-24 0赞

他和老俞的风格有点像，不过感觉说话更痛快些。相比之下，他师傅有点落伍了，思想有点守旧。还是他徒弟更像是我们这一代人的看法。共鸣更强一些。话说新东方真是个不错的地方~

大豆 2010-02-03 0赞

全书由60余个人生规划案例组成，对象从高中生到大专生，从在职人士到海外留学生，各年龄层次和各学历人群均能找到对应的案例，案例分析具有普遍意义，能带给读者一定的启示。适逢全球金融危机，中国国内就业环境受冲击，全书能带给待就业人士一些寻求突破的思路与建议。

一本引导你思考你想要什么的书

有为青年 2010-03-23 2赞

我很庆幸我在刚刚工作一年后就看到了这本书，而且是在我面对人生迷茫的时候。
他用一个个案例平静而又真实地带领我思考我的人生，挖掘我内心的真实想法，他使我从一个只会懊恼大学没有上自己喜欢的专业、工作后觉得这不是自己喜欢的工作的人转变成一个开始学会思考自己喜欢什么、要成为什么样的人的人，开始发现并关注自己真正的兴趣!
感谢此书，在我的人生之路上，他给了我一种思考人生的方式，使迷茫的我有了一个前进的方向，推荐，如果能早几年看到，我想会更好！

大学不知道大学要思考

windymarching 2012-10-27 0赞

推荐理由：
这是一本很实用的书。
我已经大四了，行将毕业，大学本科生活也将和我渐行渐远。或许我该说一些“相见恨晚，悔之晚矣”的话，才能凸显这本书的作用力。但是我想，这本书适合大学所有阶段的同学读，不管你是大一还是大四，作为毕业生，我要鼓励下我的同仁，心通则无悔。
具体地说：
1.本书是以案例的形式，介绍了大学生可能面临的种种问题，比较一下彼此之间的经历和想法，确有惊人的相似。
2.作者从咨询师的角度，给予我们一些悟道之类的东西，当然点到为止。
推荐阅读时间：4小时

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以下是自己的笔记和一些个人看法，只为记忆，不想剧透的话，不要继续看了。
1.得到同行的反馈，评价，认可和尊重，对于一般的学术研究是很重要的，除非你只是业余爱好，收藏或者只是个票友。
2.”你不喜欢这个，不喜欢那个，但你为你喜欢的又做了多少？“&”花在痛苦上的时间太多，而为梦想准备的时间太少了“..........也许遗憾就是这样产生的...我不要遗憾。
3.”哲学不应该对那些根本不确定的问题给出答案，哲学的使命在于澄清问题本身。“...............爱这句话！（入门级莫奇）
4.生活并不缺乏创意，对我来说，更重要的是创意的理论支持和数据支持。
5.“自信就是对微小成功体验的大量复制，成功多了成就大了，自信就会成为一种习惯”..........为之则难者yiyiyi！
6."文学可以让你隔离一些俗事”............如果有人问起的话，nice answer！

我的大学观

小蘑菇 2016-01-17 1赞

大学是什么？珍贵无比但稍纵即逝的大学时光到底该怎样度过？真正属于大学灵魂的精髓何在？
面对许许多多诸如此类的问题，每个人从大学伊始或许就已开始了属于自己的独特思考，也在不断的摸索和实践中，逐渐丰富，深化着对大学的认识。近来翻看一年以来写下的日记，再次回味往昔岁月中零碎的片段，重新捡拾起散落于字里行间的思索大学的语句，心中不禁感慨万千。可到了真正动手去写这篇文章的时候，我却总是觉得难于下笔，不知那郁积多时的想法究竟该从何说起。
进入大学以后，最初的一段时间，并非没有过迷茫和困惑。理想与现实之间的巨大反差和激烈冲突，使得突如其来的失落感占据了心灵的疆场。那时的日子，也随之变得阴沉灰暗，不见阳光。那时的我，对于大学，更是充满了不满和抵触的情绪，思考的进程一度被矛盾，挣扎与痛苦，愤怒打断，前行的路途步履维艰。
渐渐地，一些偶然的契机，开始促使我用全新的目光审视当下的处境，同时反省自身存在的缺陷。大学，以一种不同的存在姿态呈现在眼前。
最初开始爱上师大，或许是源于对那一弯湖水，一径垂柳的依恋。午后暖暖的阳光中，旁若无人地躺在草地上，感受着微风的吹拂和小蚂蚁亲切的问候，半睡半醒的朦胧中听三五好友在一边闲聊，真是不亦快哉！也许，多年之后，为生活忙碌奔波的我们，会格外怀念大学中这份从容安宁的心境，这段悠闲自在的时光吧。曾在深秋季节采摘风中摇曳的芦苇，把它们做成书签，装进信封，寄到各地同学的手里；曾在寒风中踏着厚厚的积雪漫步于空无一人的小树林，看一群大概是乌鸦的鸟儿在枝桠上降落又飞起；曾沿着泥泞的小径走到秋水湖畔，远望朝阳映照下的波光粼粼的湖水，凝视道旁那酷似向日葵的盛开的菊芋花的笑脸；曾在夏日的夜晚结伴出行，满怀欣喜地观察潜伏在湖中的大虾和游鱼，还有草丛间躲藏的小小刺猬；曾于课后一次偶然的散步中，惊讶地发现新开辟的半方荷塘中朵朵刚露头的睡莲，还有许多不知何时冒出地面的野花，霎时被这份陌生的美深深感动……就这样，周围的自然景物，成为了每个人记忆中的大学不可分割的一部分。因为在这片土地的各个角落，我们都留下过交错重叠，深深浅浅的足迹。大学，如果离开了生长生活其中的一草一木，一花一鸟，一虫一鱼，恐怕不仅会丢掉完整之感，还会增添由于缺失细节中蕴藏的浓浓情味而导致的遗憾。
在大学里，老师对学生的影响并不局限于单纯意义上的知识传递和技能传授，更多的是一种人格的熏陶，灵魂的滋养。多年以后，那些具体的知识或许早已被淡忘，但在老师一言一行中体现出的鲜明的审美趣味，独特的气质性情，别样的精神风貌和生活状态却会铭记于心间，这些老师实际上早已成为了我们终其一生渴慕追随的榜样。在与同学的闲谈中，有关老师的奇闻逸事，经典语录一直是百听不厌的话题。独自一人时，随手翻看杂乱的笔记，静静怀想课堂上那些动人的细节，同样是难得的幸福。不论是老师在课后不忘把板书擦干净，为下节课使用提供方便的习惯；还是老师讲述时那种激情洋溢，不知疲倦的劲头；不论是午后办公室烟气氤氲中与教授的闲聊的融洽氛围；还是课堂上老师们那一句句或幽默诙谐，或发人深省的话语中包含的批判反省的意识，多元创造的理念；所有的这一切都对我产生过极大的触动。
那些由心灵的交流和思想的撞击而迸发星星点点的火花，是一份不可复制的生命体验。专业以外不同的课程，更引领我们进入了一个个迥异的世界。在课上，时而会有情感共鸣带来的欣喜之情，时而会有严酷现实引发的沉重思考，时而会有沉浸于艺术和美中的专注享受。有意思的是，在后门外意外听到的由教室里飘来的只言片语，与仅仅赶上尾巴的音乐会的短暂相遇，反倒在我的心里激起了更大的波澜，不止一次地在这样的场合中被感动得热泪盈眶。课堂、校园内外对不同领域的接触，使我们的视野由狭窄走向开阔，不再仅仅局限于一己的悲欢和得失，而是开始尝试关注自我的认识，信仰的建立，价值的追求以及对社会责任的担当。
大学，区别于中学生活的一点，最明显的要数我们有了可以自由选择的大量资源和相对宽松的人文环境。一直对陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”的境界心向往之，更深深赞同“于书无所不读，凡物皆有所观”的人生态度。故而，谈到大学，就不能不提及作为思想宝库和精神家园的图书馆了。师大的临时图书馆，虽然简陋，但置身其中，同样会有坐拥书城的满足感。抚摸翻动一页页书，不时会发现信手的批阅涂抹和煞费苦心的“指点”迷津，真是乐在其中矣。那迷失于另一重世界的神秘经历，豁然大悟时的振奋不已，无声对话后的掩卷深思，是卷卷书籍带给我们每一个人的独特馈赠。
在大学里，找到一群志趣相投的朋友，更是极大的幸福。即便不能天天相见，小聚时的交谈也足以让人激动万分。虽比不上“指点江山，激扬文字，粪土当年万户候”的书生意气，报国豪情；但对社会现实的种种质疑和追问，来自同龄人的激愤和动情也同样深深震撼了我，让浸泡在不同专业领域的我开始了更广泛的思索。互相之间，不时地交流一下最近读书听课的心得和有趣的经历，或是暂时想不通的困惑，突然面对的难题，霎时就会感到集体活跃的力量，打消掉退缩懒惰的念头。
一年来的大学生涯里，确实不乏值得回忆的难忘片段。但每当读到有关西南联大和老北大故事，老一辈大师关于现代大学理念思考的文章，再去比照现实时，我的心中依旧不免有几许沉重和怅然。
如今的大学，似乎少了几分圣洁的光芒，反倒多出了几分功利的色彩。当下，大学的确是被一些人当成了“养成资格”和“贩卖知识”之所。蔡先生“平时放荡怡游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，唯争分数之多寡”概括性描述如今看来仍对现今部分学生生活状态的真实写照。这不能不让人痛心疾首。
即便没有鲜明的今昔对比，身处大学之中的我们依然时时能够强烈地感受到当下大学灵魂和风骨的缺失。象牙塔---这片理想中的本该追求学问与真理的净土，正在被实用主义不断地鲸吞蚕食，独立自由的传统也开始被商品经济的大潮慢慢消解殆尽。有关四六级和各种资格证培训的广告铺天盖地，就是最有力的证明。无可否认，现代的大学多了大楼，但物质条件的改善似乎并未带来精神的富足。相反，我们心灵的家园似乎日渐贫瘠荒芜，变得杂草丛生。太多情况下，我们将知识和学问当做可以利用的工具，满足于所谓的掌握和熟习，而全然丧失了内心深处的对陌生世界浓厚的兴趣和孩童般的好奇，丧失了对未知领域强烈的期待感和急迫的渴求之心。读书上课时那种如痴如醉，物我两忘的沉迷状态如今实在难以寻觅，取而代之的是机械呆板，单调无趣，枯燥乏味，厌倦痛苦的心灵体验。我们不再有闯入知识迷宫，揭开真理奥秘，进行探险之旅的冲动；更多时候，反而是抱着一种冷眼旁观的心态将文字剖解支离，恰恰忽略了自身思考和创造的使命。于是，课堂成为了复制粘贴的流水作业，或是走马观花的娱乐消遣。当我们沉湎于某个或狭窄逼仄或虚幻热闹的精神空间不能自拔时，本该广阔的思维天地就会被挤压得只剩下可怜的一隅。更为糟糕的是，不少形式主义的任务也在无形中导致了个性的平庸，表格和数字单一生硬的量化标准更是带来了心灵的冷漠麻木，这些不能不引起高度的警惕。抛开对外在环境和教育体制的指责，回到内在世界的反省，有时也会质问自己：你学到的东西，有多少已经化为血肉，和你个人的生命融为一体？有多少真正改变和影响了你的思维方式和行为习惯？往往是无言以对。我更不禁为这样的回答惭愧汗颜。
锻炼强健的体魄，调动内在的智慧，陶冶和谐的性情，接触广阔的世界，培养博大的胸怀，在对人生万象和宇宙万物的思考中，逐步建立能够使自己安身立命的人生信仰，相对稳定的处事信条，这些也许是大学对于个人最重要的价值所在。路漫漫其修远兮，困惑和疑问没有尽头，我的探索和前行也一直在继续。关于大学观的浅薄的想法的倾诉，却只能就此搁笔了。

是给低学历看的平凡书。

素大夫。 2011-04-30 1赞

一直在告诫我们
仿佛只有失败的——成绩差，离经叛道的人才能成功。
从小就优秀，成绩好的一定有心理问题。
是这样么？
一直在告诫我们
仿佛只有失败的——成绩差，离经叛道的人才能成功。
从小就优秀，成绩好的一定有心理问题。
是这样么？
一直在告诫我们
仿佛只有失败的——成绩差，离经叛道的人才能成功。
从小就优秀，成绩好的一定有心理问题。
是这样么？

最重要是自己知道

旺旺君 2013-02-15 1赞

看完了，我一直在问自己，曾经或者现在追求的东西，到底有多少是自己真正想要的，有多少又是仅仅想拿来炫耀的。

其实很多时候自己是分不清“想要”和“炫耀”的。可能只是别人说好，或是别人有，所以我们就偏执地认为自己一定也要有。因为看很多牛人受到各种赞美，所以自己就也想成为牛人。殊不知，如果每个人都有机会变成牛人的话，那么，最后大家又都变成普通人了。

大三下，摆在眼前的就是考研和就业的选择。幸好对于我而言，一直就是抱着就业的念头。这本书更是坚定了我的信念。就业并不是随便说说的那么简单。书中有一点我非常赞同，就是绝大多数人（除却富二代、官二代等等）都要在社会先经历“低级阶段”。即便有人一毕业就能取得很优秀的“高级”职位，那也是他/她在毕业前就已经不为人知地度过了“低级阶段”。社会的检验是必不可少的，不要妄想考一场试，一个分数，几张证书就能带你飞过它的沟堑。

归根结底，种种选择都是自己人生的规划。知道自己要过怎样的生活才能拼劲全力地去争取。最不幸的人就是把自己的人生甩手给别人来决定，然后又陷入无穷无尽的后悔和自怨自艾。

自省

葫芦君 2010-07-19 2赞

       开始看这本书的目的是为了励志，可看着看着我开始了无尽的自我分析和反省。我这么多年是怎么活过来的，我在想！
    我从小一直以当好学生为荣，成绩一直很好，还喜欢体育，还取了一系列的成绩，让我的自信心有了极大的满足。后来学习的压力越来越大，就这样慢慢把自己放弃了……虽然我还在玩我喜欢的体育，我开始尝试各种项目，每一个都上手很快，成为了高手，我妈说她培养了一个玩家。其实我只是想获取一些小小自信来慰藉自己。
    大学我成了一个坏学生，无课不逃，但是因为跟老师关系好，什么都顺利通过了。但是我还是选择考研，我期待着一次成功。让这次成功来改变自己，重新给我自信，来拯救我的人生。
    人要坚持自己的路，要一直走下去，才会有希望。你坚持的路，走长了，这就成为了你的特长。在这条特长的路长走，一定会有特别收获。

我很庆幸，看到这本书的时候，我刚刚大一

Adele 2012-04-29 9赞

《大学不知道》——年轻时最重要的人生抉择与思考
作者：李令彬 Robin
     上过新东方的同学都知道，住宿部附近总会摆着一两个书摊，以新东方出版的图书为主，兼有一些进口的英文原版图书。我遇到这本书的时间就在这个寒假，我在新东方上一个短短的十天的某营的课程。因为事先早有准备，带了足够的消遣读物，所以好几次经过书摊都坚持视而不见。没想到只坚持了两天，就举手投降，然后就是几乎每次经过书摊都要抱走一两本价格不菲的本本，直到荷包告罄才终于完事。

     这本《大学不知道》就是在我第一次把头探进围着书摊的人群时毫不犹豫地买下的。

下面介绍作者。

李令彬Robin：资深教育与职业发展规划专家

             中华英才网特聘职业规划专家

    毕业于吉林大学哲学系，在吉林人民出版社从事图书编辑工作两年，开始涉猎大学生就业难问题研究，并结识徐小平老师；后转入新东方公关部从事企业文化宣传工作一年，其后担任徐小平老师专职咨询助理，主要负责应对当代中国青年在职业与教育发展规划方面迫切需求的咨询工作，至今已有三年多，有上千例的面谈和书面咨询经验。

       作为著名人生规划师徐小平先生的助理和唯一认可的弟子，对徐氏咨询思想进行了很好的继承和发展；其专注于“教育、职业与人生发展整体规划”，区别于以心理学专业为背景的心理咨询和以人力资源专业为背景的技术化的职业咨询，其特色是一种以哲学为背景的人生价值观与战略决策咨询，以应对来询者整体性的人生茫然。

    他是近几年来在全中国与大学生及年轻人对话最多的学长之一：无论是十几岁的小朋友还是七旬老翁，无论是北大骄子还是牛津妈妈；无论问题涉及的是留学、就业、考研，还是恋爱、网瘾、偷渡、逃婚……

   他敢让全奖博士生退学，敢说哈佛对你没有意义，他敢把优秀青年变成“问题青年”；他大声说应试教育的坏话，但也认为顶尖人才从来不是批量生产，而是手工打造的结果；他畅谈学校里不能给你的人生思想，并说这不只是知识性的对话，而是沟通校园与社会两种价值体系的对话……

全书的结构：

上部：案例篇　

第一编，一直优秀到没有出路；第二编，从不优秀到大有出路；第三编，站在命运转折点上

下部：理念篇

第四编，大学几年该如何度过；第五编，面向社会的就业思考；第六编，学校不教的人生问题

　

       从买下这本书开始，我大概有连续三到四天的睡前时间都在看它。很多共鸣，很多感触，更多启发。这是难得的一本能让我这样一个已经很久没有静下心来读书的浮躁孩子静下心来读得书——很大一部分原因是它对我来说，显得非常“合时宜”。

    作为一个念着文科类专业的大学生，并不能像理工类的同学们一样，在繁忙的课业压力中自然地排遣掉所谓的“人生的迷茫”。大一上的我和很多的孩子一样，在突然改变了的SITUATION下显得无所适从。迷茫的直接结果就是时时忙了一天，却觉得自己是在瞎忙。

    刚进学校不久，我就看了那本据说很牛的《读大学，到底读什么》。看的时候的确有很大感触，到现在回想起来，那本书对我的最大影响是：本来是蠢蠢欲动的要考研要出国的心，现在变得平静理智许多。

       可以说对未来的迷茫和无所适从，是我买下这本书的最大动力。

       下文中对原文的摘抄，是我在第一次阅读时用笔滑下的对自己有启发让我有共鸣的句子。因为毕竟是“断章”，所以可能有些地方会表意不清，大家可以参考作者的原文。

      之所以要做这个摘抄，是因为我觉得这本书值得我反复地去阅读去揣摩；而把摘记和笔记发上来，则是希望能够和大家一起分享交流。毕竟所谓的“人生规划”，在我们这个年龄段几乎是每个人都关心的问题。

案例篇

第一编——一直优秀到没有出路

       顾名思义，这一编收录的都是优秀的学生遭遇严重人生困境的案例，虽然我们不一定有他（她）们那样优秀，但是发生在他（她）们身上的问题一样很值得我们借鉴。

《拿三个博士后也抵不上一段幸福的童年》

她将不出意外地获得中国最高研究机构的最高学历，拥有丰富的专业知识，但她不会热爱自己，也不会享受生活，她继续活下去的意义到底是什么？

1、自信作为一种稳定的心理特征，并非一朝一夕就可以改变的；但首先，你要从盲目地相信自己开始，这就是态度转变的问题。

2、不一样的外观会给你带来不一样的自我感觉。哪怕最初只是假象，但它确实是最速效的办法，常常立竿见影。

3、对于别人来说，一个自信的人的全部自信就是表现得自信。

4、焦虑、自卑、过于注重结果，这就是她的精神状态和她看待世界的方式。

感想：我虽然在优秀度方面于这个主人公差得很远，也曾在在一段时间陷入无可救药的自卑中，整天整些类似“残阳如血，仗剑天涯”的悲伤忧郁的状态出来。总觉得自己烂到不行，导致一个实在收不到我的悲观情绪的好朋友很无奈地送了一本《别让自卑毁了你》给我。

   是的，我们自信心的确很容易就被某些特定的事件打倒，而作为年轻人的我们，又往往在重建自信的时候显得那么的无力。这个时候，像作者所建议的那样，试着改变自己的外观，或者试着去做一件事，比如学车。作者就举过一个非常自卑的小女孩因为一次成功地学车经历而变得自信的例子。

   制定目标，实施，达成目标！

   我相信这世上不会再有比达成自己的目标的成就感所带来的喜悦更加让人开心的事情了！

《把优秀青年变成“问题青年”》

我知道这又是一个标准化的好学生，她是如此优秀。但是，在我的大部分文字里，“优秀”几乎是一个贬义词。我们见过如此多找不到北的优秀学生，我们也见过如此多走投无路的优秀员工，到底为什么呢？

1、很多优秀者的目标是基于对身边“牛人”的模仿，而不是作为个体的真实诉求。

感想：厄，突然想起刚进法大的时候听迪达尔马利克师姐在新生宣讲会上告诫我们，不要试图模仿，复制别人的成功范本，一定要走出有自己特色的大学生活之路。当时这句话在我脑海中徘徊了好久，以至于她后面几句是什么我都没有听清，我当时在想的是，她为什么要强调这个？对于习惯了在树立榜样下你追我赶的生活的我来说，如果能成功地模仿一个牛人，那也是一个很大的成功了！！！后来得出的结论是：每个人的条件不同，环境不同，盲目模仿并不能带来一样的有效结果？

       然后看了这篇文章以后，我好像有了更多的想法。在新东方上课的时候，中教讲过两句话“批量生产的教育是不能产生人才的，因为你们每个人都是独一无二的。”、“最有效率的学习是自学。”第一句话告诫我们不要把过多的责任都推给学校的教育，第二句话则是勉励我们：行动起来，把自己掌握在自己手中——这不禁让我们联想到民国那个大师辈出的年代——大师们可都是自学出来的啊!

2、（关于考研。。。作者认为理工科或文科中的纯学术研究类专业、应用型的如法律、医学读研是又必要的）而对于更大量的实际工作而言，尤其是以跟人打交道为特色、跟社会文化密切相关的学科，Frankly speaking,更高级的学校教育并不会给人带来格外大得竞争优势。

感想：考研，这个问题后面有一篇文章还会谈到。

           作为大一的孩纸，嘿嘿，先不讨论这个。

           虽然大家都觉得“为了逃避社会而考研”这个想法很可笑，但是事实上抱着这样的想法去考研的人并不在少数，更多的人考研只是随大流（对于一个社会人来说，不随大流的心理压力很很大的）。

             然后女同学们还会考虑年龄问题……

3、但我可以告诉你的是：第一，最好的人才是自我教育的结果，而不是量化教育的产品。第二，做一个好记者的唯一途径就是不断地采访、写稿、发表（仅以平面文字记者为例）。第三，成为好记者的重要途径，就是采访报道有重大新闻价值的事件，并通过自己的新闻报道来影响社会现实。

     伟大的记者来自于伟大的现实，来自于她（他）对这个时代的真像与真理的追问，这些都不是甜腻腻的哥伦比亚大学的光环能带给你的。

     “让无力者有力，让悲观者前行”、“铁肩担道义，妙手著文章”

感想：记者,社会的良心啊!话说貌似法大有很多同学有志成为法制记者……同学们加油哈！

4、你没有把自己的大部分精力都投入到真正要害的事情上，而平均分散了你的优秀…你优秀，但没有好奇，只知道升学…没有一个核心的问题来促成你敢于与众不同。

        切记，不要为了承载优秀的盛名，而来不及实现自己的人生理想。

感想：只知道升学,毫无疑问是12年应试教育在我们的头脑中打下的深深的烙印。我们一方面口口声声大喊着痛恨应试教育，另一方面却在进了大学之后还过分地甚至疯狂地追求考试、考证给我们带来的安全感。习惯毕业、升学的轮回的我们没有意识到，在大学里，游戏规则已经变了！

     最后一句话敲响了警钟——我们每个人都应该认真地考虑：我们想要什么，因此我要放弃什么，努力去做什么。时间和精力是我们最宝贵的财富，好钢要用在刀刃上啊！

《牛津妈妈的来信》

当我跟那些沉溺于网络游戏的学生交谈的时候，我从不会说：“把那玩意儿戒掉！”

1、游戏，的确可以发展一个人的综合素质，集体游戏还可以发展与人交往的能力、团队精神等。

2、学习和游戏都只是生活的一部分，它们在对一个人时间的占有上只不过是平等的竞争关系。

3、而是在异质文化中因不适感而造成的焦虑。

他们最初多半是因为无所事事才关在屋子里打起游戏，而不是由于有多大的游戏热情才弃绝了社交。

4、人确立自我的方式，更多不是在小黑屋子里冥思苦想，而是到人群中去，从师生关系、同学关系、朋友关系、恋人关系、家庭关系等等各个方面进行了解，在不同的多面镜里看清自我，认识生活的意义和责任。

感想：这几句话，相信作为大多数的作为独生子女的我们都有相似的感受。

    打游戏（其实应该包括沉迷各种剧各种小说）并没有什么，但当你的现实生活变得比虚拟生活还没有吸引力的时候，你就应该开始反思了。

有一句话我一直觉得很经典：“当你的手机的来电铃声不再想起的时候，那么按下拨号键的时候已经来临了。”Love the world ，then it will love back。

《中科院见习孔乙己》

中国大学毕业生的前途困惑与就业迷茫，根本原因在于他们不了解自己，从未充分地发现过自己，从未在价值观和独特人格的层面确立自己，从未长大成人！

1、“我拒绝接受任何来自官方的奖励”——让-保罗-萨特

感想：因为这个理由，他拒绝了诺贝尔奖。毫无疑问，这是诺贝尔奖这项奖项的损失 Rather than 他本人的损失。

    而我们呢，总是放不下太多名分上的，面子上的东西。为了那些，我们宁可牺牲很多事关生命质量的要素。我们的文化过于强调牺牲精神，仿佛想要成功，就只有苦苦苦一条路。仿佛只有把关于自由关于精神关于自己的渴望的什么的都牺牲掉，来适应一个所谓的什么“机制”、“规则”，才能获得所谓的“成功”。很多时候，我们走得太远，以致于忘了自己是为何出发。

2、决定一个人是否成功的关键在于他的优势和特长，而注定一个人必将失败的才可能是他的弱点。

3、一个人要成功，靠的不是弥补弱点，而是发挥优势；对弱点永远不要去弥补，只需要进行恰当的管理。

感想：关于这一点，田忌赛马什么的已经讲得很清楚了。

      这就是高考录取只看平均分的最大问题之所在，因为在这种机制下，即使在考试科目这一个已经相当小的范围内（要知道很多人的甚至可以说是大多数人的长项并不在考试科目范围内），还强调平均这样一个奇怪的概念。这完全是鼓励学生在学习中“扬短避长”的行为。然后我好像就对上海不考文理综的制度有了更多的理解。

4、一个人思想的真正成熟，在于独特价值观的确立，在于个体判断力的形成。

感想：这两点，正是我在没有进入大学之前最渴望大学能够带给自己的。

的确，进入大学接触了高年级的师兄师姐以后，可以明显感受到大学生活给他们在价值观和判断力两个方面所带来的改变。她们（厄，因为我接触的基本都是师姐）仿佛有特别多的观点，特别多的想法可以传授给我们。而反观我自己，在遇到事情的时候想要做出自己的判断的时候可能会连一个可以依据的恰当的价值标准都找不到。

     是的，这条路还很长。但一定要走下去，甚至一定要走完！

5、你要去干自己觉得有价值的事情，而不是别人指定给你，你必须逆来顺受的事情。

感想：有的人可能觉得作者这句话是站着说话不腰疼，毕竟没有人会主动地去逆来顺受的。可是，我们中的很多人，可能根本不清楚自己觉得什么事有价值；或者很晚很晚才发现那些有价值的事，以至于不得不先做些逆来顺受的事情。

《中科院博士的卖茶分析》

如果你真的特别喜欢茶馆的环境，你先去一家现成的高档茶馆或会所干干。你有没有这样的决心和勇气？

感想：很多时候，我们的想法或观点的表面的冠冕堂皇，其实掩盖了它们背后的很多不那么光彩的，源自人性中例如虚荣、贪婪等弱点的原因。我自己就经常有这样的体会。所以我们要学会分析自己的想法，搞明白自己想要的到底是什么，或者自己到底是为什么想要。

《遇见三位忧心忡忡的母亲》

为了维系“优秀”之名，这类中国教育环境下的佼佼者，总怀有自己某一天会不够优秀的焦虑。考最有名的学校，读最热门的专业，留最时髦的洋学，将来进入最令人羡慕的行业，挤进全球500强中响当当的顶尖投行，做着高薪的光鲜职位。累还是不累她都能抗，因为这是父母师长一直以来的众望，身后则是同学们艳羡无比的目光。

1、发现爱好、增进特长、完成基本的人格成长，以及树立最初的职业目标，所有这些对相当多的中国名校大学生竟然是一种奢侈！

感想：大一上的表示对这一点体会还不深，欢迎学长学姐分享观点。

2、真正的优秀是自足的，而不是外在的。

感想：所谓心灵的宁静，心灵的满足。无关金钱，无关地位。想起《三傻》里的那句“学习是兴趣，工作是娱乐。”理想人生，莫过于此。

3、真正可悲的事情在于从来没有失败过，从来没有尝试过。为了某种虚幻的目标而忍受着虚妄的痛苦，却永远看不到尽头。

感想：如果有想做的事，放下手头的事，义无反顾地去做吧。人生只有单程票，有些事就像有些人，一旦错过，就不再……

《巴黎不浪漫——留法中文硕士前途的谜题》

如果你立志成为一名文学出版编辑，那么你的留学生活就应该这样度过：遍览法国及欧洲各地有影响力的书店，参加各种读书活动和文化沙龙，并且一定要去德国参加著名的法兰克福书展，在大学、在书店、在咖啡馆和各种文化会所广泛结交作家、编辑、出版经纪人和书店业主。

1、出版编辑的核心竞争力至少包括三个方面：就是市场能力、人际交往能力和文字能力。

感想:建议对自己的未来已经有一个模糊性的概念的朋友们去看看这篇文章。我们不能总是叫叫我们十年后五年后要怎样怎样就完了，而是应该认真地问问自己，为了那个五年、十年以后的自己，现在的自己应该做些什么。这样才不至于在DEAD LINE来临的时候，显得那么身不由己。

《留学恐怖主义》

     她说喜欢金融，却从未涉足任何金融领域，没买过一支股票，从没为各种交易的行情涨落蹙过一次眉头；她仅翻过几页金融教科书，从没有见过一个活着的投资家。这就是所谓的至爱？

1、任何行当都深不见底，那些常幻想自己无所不能的人，其实可能一直是人生的旁观者和行业的门外汉。

2、当那些人生的失意者提到他“其实更热爱”某种东西时，他常常不是因为更了解它，而是因为更不了解这种他声称那是自己“更热爱”的东西。

感想：高考前的很长一段时间，我声称要成为一名优秀的医生。但是事实是，我从未尝试着真正地去了解过那个职业（除非去医院看病和看看美剧《实习医生格蕾》也能算是一种了解——记得在高中的一次社会实践有去医院观摩手术的机会，我竟然因为选择去医院的人挺多而“大方”地让出了那个机会！），从未翻过一本真正的医科书，即使它们几乎出现在几乎每一个书店里（唯一一本解剖学图解还是父亲买来给自己看的，我更多的是带着好奇心翻完了那玩意，然后用我那典型的三分钟热度抄了第一页的人体的骨骼名，并用字典查出了它们的解释）甚至在最后抵制父亲对我的志愿的强加干涉的时候我也没有认真的坚持到底（虽然当时跟他吵得泪流满面，虽然事后我搬出种种借口来为自己的懦弱埋单——其实后来认真想一想，当时所谓的泪流满面也大半不是为了所谓的“理想”，只是因为经历了一些特定的事情而显得比较多愁善感而已）

    可怕地发现，自己作为的理想，竟然这般地经不起推敲。

    也许不过是用来安慰在现实中不大得意的自己而已。

    所谓的冠冕堂皇的陈词，现在回头看来，几乎都是笑谈。

    母亲后来说：“其实我在心里是支持你读医的，只是不好和你爸唱反调。但是你不一样，填志愿毕竟是你自己的事情，如果你真的喜欢读医，你应当坚持下去。可是你没有，可见你对读医并没有你自己所想象的那般坚定。”

   上了大学以后，我还是没有改掉这那“更热爱”来逞口舌之强的毛病。我曾一本正经地在某学姐面前说：“我觉得自己对经济很感兴趣。”本以为她会评论指点两句。没想到她只是轻描淡写一句：“是吗?我并没有看出来。”

   现在想来，自己的种种“更热爱”，真是可以拿来作为笑谈了。

3、请尝试爱自己，爱自己的选择，爱自己的恋人，爱自己的父母朋友，爱自己的业余生活，爱自己的形容打扮，世界就会为之一变。

爱自己的人，世界也会因此爱你，你的热爱本身就如同这个世界的阳光，照亮你周遭生活的晦暗与死寂。

恨自己的人，所有被他伸手触及的东西都会沾上那种可恶情绪的毒汁，变得邪恶起来。

感想：咳咳，表示木有恋人可以爱哈。哈哈，不过爱自己是很重要的。很难想象一个连自己都不爱或者爱不好的人会有能力去爱好别人。可惜这个简单的道理，很多人经常忘了想起。

4、那些把职业生涯弄得极其糟糕的人，通常都是生活的贫困者。不是说他们没钱，而是说他们的生活总是充满着单一的学习或者工作。他们往往把事情搞砸，变得一无所有。他们的生活尚未展开繁华就已经随风飘零，他们从未真正深入地生活过、思考过、存在过。

感想：如果说中学时代的我们选择单一色调的生活是一种无奈，那到了大学，依旧只是满足于三点一线的生活（或者直接寝室NLC？），那简直是一种罪恶了。

《全奖博士退学记》

读博本来就是一条苦路，在一个陌生的国度，处于主流文化的边缘，奋斗需要格外的代价。这时候，假如你所研究的专业都不是自己感兴趣的，甚至是本科四年以来就一直讨厌的，你还剩下什么？

1、如果你念某个专业极其郁闷，大一见到你时我会鼓励你赶快退学。大四见到你时我会劝你忍一下，受苦就当是成人礼了，先拿到学位再说。

2、自由，这是你可以直接和马上获得的实惠。你挣脱的是锁链（包括全额奖学金），得到的将是整个世界！

……所有这些都会成为青春的沉重枷锁。而青春，而自由，还有什么是比这些更加可贵的东西？

3、不管留学还是读博都应该是为了更有尊严地生活，为了追求人生更高的价值与意义。

感想：最近人人上流传着一些关于“留学生活真像”之类的文章。作为一个没有出过国目前也不打算出国孩纸我表示我不好评论什么。只是希望不能回家过年的大洋彼岸的孩纸新年快乐，学有所成吧！

年轻人，你真的不一定知道

【亮】/:) 2010-01-29 14赞

读完这本书，我有种强烈的感觉：自己读书的时候怎么就那么傻不懂找些这种书来看看呢！

在自己读小学的时候，就被人灌输一种观念：读了大学就有出路了。
在自己读大学的时候，发现以上的这种观念已经严重过时了，大学生已经不再值钱了！
那么，究竟读大学又有什么意义呢？
我们从小都会有这么一种错觉：进名校，读热门专业，毕业就可以找到好工作——仿佛有了“名校”的光环，自己就很了不起了！但事实真如此吗？
小时候，我参加过小学的乒乓球队，受过两年的正式训练，但我却打不过我老爸；
在网上，曾经看过一视频：一农村小伙，中专水平，因为兴趣的驱使，自己竟然能用一些摩托车的发动机加上其他一些配件造出一台简陋但能正常飞行的单螺旋桨的“飞机”；
既然光环不等于能力，那我们又为何认为读书就一定有出路呢？这逻辑本身就不成立。
在《大学不知道》里，有很多反面的例子说名校的学生很迷惘；却很多退学的“坏”学生能脱颖而出赢得高薪工作。
其实书中的中心思想很简单，但却不是很多年轻人尤其是还在学校里终日不知自己为何要读书的学生所知道的道理：能否在人才市场上胜出，关键不是学历不是专业不是证书，而是由自身兴趣优势特长所造就的与众不同的能力。

年轻人，你真的不一定知道

【亮】/:) 2010-01-29 14

读完这本书，我有种强烈的感觉：自己读书的时候怎么就那么傻不懂找些这种书来看看呢！

在自己读小学的时候，就被人灌输一种观念：读了大学就有出路了。
在自己读大学的时候，发现以上的这种观念已经严重过时了，大学生已经不再值钱了！
那么，究竟读大学又有什么意义呢？
我们从小都会有这么一种错觉：进名校，读热门专业，毕业就可以找到好工作——仿佛有了“名校”的光环，自己就很了不起了！但事实真如此吗？
小时候，我参加过小学的乒乓球队，受过两年的正式训练，但我却打不过我老爸；
在网上，曾经看过一视频：一农村小伙，中专水平，因为兴趣的驱使，自己竟然能用一些摩托车的发动机加上其他一些配件造出一台简陋但能正常飞行的单螺旋桨的“飞机”；
既然光环不等于能力，那我们又为何认为读书就一定有出路呢？这逻辑本身就不成立。
在《大学不知道》里，有很多反面的例子说名校的学生很迷惘；却很多退学的“坏”学生能脱颖而出赢得高薪工作。
其实书中的中心思想很简单，但却不是很多年轻人尤其是还在学校里终日不知自己为何要读书的学生所知道的道理：能否在人才市场上胜出，关键不是学历不是专业不是证书，而是由自身兴趣优势特长所造就的与众不同的能力。

学习他的思维

aqua_sylvia 2009-06-06 14

昨天看了《大学不知道》，发现自己没有一个专长，兴趣爱好太广泛，但这能给自己的生活带来快乐而已，要想在社会上立足挣饭碗，必须要有独特的地方。

以前看那些什么励志成功的书觉得大都是大话空话，毕竟每个人都不一样，人生不能复制。
这种案例咨询的书还是第一次看到，全是关于如何面对选择的案例分析，那些人的很多困惑我也都有过，突然发现自己都从来没有好好分析过自己。

以前周围都是学英语的同学，自己不喜欢英语，没事儿写写东西再被非专业人士人夸夸，觉得写的东西还能看，现在看着却很垃圾了。

以前的每一个决定都被男友左右，觉得大学四年就是在不停地回复他的短信和电话，没有更好的平衡生活和学习。现在分手了，所有的时间和未来都属于自己。

从一个中专生，到一名研究生，这一路我走得很辛苦，也走了很多弯路。
从教育学，到英语，在到社会学，最后到人口学，
我的专业就是这样转来转去，没有一个归属

昨晚睡不着觉，觉得应该好好规划一下自己
可是，目前的平庸让我不知能从何处着手......
回忆着书中的片段，承认四年大学生活的荒废，设立的目标，相信未来三年的研究生生活我会过得更精彩。

敢“削足适履”，能“按图索骥”。（自己写的）

不靠谱先生 2010-04-13 11

适应社会，对他人换位思考，与他人合作。这个能力很重要。是我在社会立足的前提。另一方面，我又要尊重自己的内心，如果我没有在做自己喜欢的事，在过自己想要的生活，社会适应得再好也没意义。

这两者之间往往有矛盾。理解他人，妥协宽容，往往内心接受不了，总是尊重自己的内心想法，又常常伤害了别人，不管是有意还是无意的。（你不依赖别人，你总是尊重自己，这本身就对别人是一种影响和威胁。）

最好的状态是做着自己喜欢的事，过自己想要的生活，又能满足别人的需求。如果生活有艺术的话，就是在迎合别人与尊重自己之间找到一个平衡的点，或者发现，迎合别人和尊重自己根本上是一致的。

举例来说，一个厨子，看见很多人学汽修比较赚钱的时候，就跟着去学汽修。学汽修的时候，又看见有人做衣服很赚钱，于是改行去学做衣服。做衣服的时候，又发现猪肉涨价了，于是又去学杀猪.......

如此折腾下来，什么也没学会，回到老本行时发现，自己的徒弟都成大厨了。自己还要从头做起。

再举例来说，一个大学生，看到有招聘汽车推销员的，就去应聘推销员。过了一阵子，感觉软件行业不错，于是去卖软件，再过一阵子........

如此折腾完事，什么都会一点，什么也不太懂，再回去做销售的时候，发现和自己同时进入汽车推销的同事已经成经理了。

成了大厨的徒弟和成了经理的同事，在智力上并不比常人高多少。不同的是，他们在一件事上不断积累，最终使自己变得更值钱了。

推而广之，在人际关系中和“适应社会”上，多数人就像总在换行业的厨子一样。这一类人的共同心理是：很在意别人对自己的看法，处处和别人比，通常从人我比较中获得成就感和存在感。导致的后果是：根本不知道自己喜欢什么，然后就什么都想做，什么都做不精，也就什么都做不成。什么都想要，要到什么也都不满足。

比如高考结束填志愿的时候，感觉计算机行业比较热门，于是很多人报考计算机专业。毕业之后发现，没学到什么有用的东西不说，计算机专业毕业的人如此之多，竞争惨烈，人才价值贬值，工资严重下降。

比如炒股票的心理，看到什么涨就买什么，是在投机而不是真的在做投资。这样的做法，本质上就是在赌博。巴菲特说，投机可以使你一夜暴富，但是任何一次投机失败都会使你血本无归，投资则不同，投资是专注于企业本身的价值。

“久赌必输不赌为赢”。可是我们的做法就是在投机和赌博，什么热门做什么，别人喜欢我们什么就表现什么，就像前面频繁换行业的厨子和大学生。

如果忽略自身的才干和特点，一味迎合外界的标准和要求，就无法完成深度的积累，也就不能迎合任何一种标准。如果你试图让所有人喜欢你，就注定会失败，就好像如果你试图通过改变自己，放弃原则来讨女朋友喜欢，她只能越来越厌弃你。

如果招聘单位说什么你都答应，列出的任何标准你都全力配合，结果可想而知。

因为你把生活变成了一场投机，一次次的赌博。总是想通过一些“谋略”一些“技巧”来得到，忽略了自身真实实力的积累，只是关注外界的机会，就会把精力耗散在许多个局部上。这样的聪明人，在局部上是胜利的，精明的，但是从整体上看，却是低效的。他们陷入了一次次的集体无意识中。

而那些专注于一个行业的人，一直在做着有效地积累，最终形成了行业内的优势。他就可以凭借这个优势去换取自己没有的东西。

比如那个一直在改行的厨子，可能又会做饭又会修车又会做衣服还能杀猪，但是每一行都不精通，每一行做起来都费劲。而升任大厨的徒弟，因为厨艺好，车可以请人修，衣服可以请人做，又因为常年下厨，手艺熟练，并不觉得费劲和辛苦。--------在局部上看，是低效的，但是由于专注于内在的积累，技艺的提升，在整体上看又是高效的。

所以，要敢于“削足适履”，能够“按图索骥”。如果你喜欢厨艺，就不要到汽车公司去应聘，你也没必要费心去符合他的标准，社会那么大，机会那么多，为什么不去挑适合自己的？应聘与招聘，本来也是一个双向选择的过程。

你的才干，你的特点，就是你索骥的图，如果招聘方不符合你的图，就不是你要找的马。真正的明智，是在纷繁的机会和各种的利益面前保持清醒，始终不离自己想要的那个。毛泽东的战术有一条：你打你的，我打我的。值得细细品味。

如果你喜欢厨艺（我怎么老是拿厨子说事呢），就投入进去，吃饭睡觉都想着厨艺，走路也在比划，这样一种热情会使你很快建立起行业内的相对优势，你做的饭会越来越好吃，你的名声会越来越响亮，你的工资就会水涨船高。

换到别的行业，也是一样的。“并不是说，有了才干就不需要知识的学习和技能的磨练。才干是一粒种子，需要知识和经验的浇灌和肥养，才能不断长成更大的优势——但是，如果你选种不慎，拼命地在给一棵干瘪的种子浇水、施肥，其产出的悲惨就可以想象。”

我很庆幸，看到这本书的时候，我刚刚大一

Adele 2012-04-29 9

《大学不知道》——年轻时最重要的人生抉择与思考
作者：李令彬 Robin
     上过新东方的同学都知道，住宿部附近总会摆着一两个书摊，以新东方出版的图书为主，兼有一些进口的英文原版图书。我遇到这本书的时间就在这个寒假，我在新东方上一个短短的十天的某营的课程。因为事先早有准备，带了足够的消遣读物，所以好几次经过书摊都坚持视而不见。没想到只坚持了两天，就举手投降，然后就是几乎每次经过书摊都要抱走一两本价格不菲的本本，直到荷包告罄才终于完事。

     这本《大学不知道》就是在我第一次把头探进围着书摊的人群时毫不犹豫地买下的。

下面介绍作者。

李令彬Robin：资深教育与职业发展规划专家

             中华英才网特聘职业规划专家

    毕业于吉林大学哲学系，在吉林人民出版社从事图书编辑工作两年，开始涉猎大学生就业难问题研究，并结识徐小平老师；后转入新东方公关部从事企业文化宣传工作一年，其后担任徐小平老师专职咨询助理，主要负责应对当代中国青年在职业与教育发展规划方面迫切需求的咨询工作，至今已有三年多，有上千例的面谈和书面咨询经验。

       作为著名人生规划师徐小平先生的助理和唯一认可的弟子，对徐氏咨询思想进行了很好的继承和发展；其专注于“教育、职业与人生发展整体规划”，区别于以心理学专业为背景的心理咨询和以人力资源专业为背景的技术化的职业咨询，其特色是一种以哲学为背景的人生价值观与战略决策咨询，以应对来询者整体性的人生茫然。

    他是近几年来在全中国与大学生及年轻人对话最多的学长之一：无论是十几岁的小朋友还是七旬老翁，无论是北大骄子还是牛津妈妈；无论问题涉及的是留学、就业、考研，还是恋爱、网瘾、偷渡、逃婚……

   他敢让全奖博士生退学，敢说哈佛对你没有意义，他敢把优秀青年变成“问题青年”；他大声说应试教育的坏话，但也认为顶尖人才从来不是批量生产，而是手工打造的结果；他畅谈学校里不能给你的人生思想，并说这不只是知识性的对话，而是沟通校园与社会两种价值体系的对话……

全书的结构：

上部：案例篇　

第一编，一直优秀到没有出路；第二编，从不优秀到大有出路；第三编，站在命运转折点上

下部：理念篇

第四编，大学几年该如何度过；第五编，面向社会的就业思考；第六编，学校不教的人生问题

　

       从买下这本书开始，我大概有连续三到四天的睡前时间都在看它。很多共鸣，很多感触，更多启发。这是难得的一本能让我这样一个已经很久没有静下心来读书的浮躁孩子静下心来读得书——很大一部分原因是它对我来说，显得非常“合时宜”。

    作为一个念着文科类专业的大学生，并不能像理工类的同学们一样，在繁忙的课业压力中自然地排遣掉所谓的“人生的迷茫”。大一上的我和很多的孩子一样，在突然改变了的SITUATION下显得无所适从。迷茫的直接结果就是时时忙了一天，却觉得自己是在瞎忙。

    刚进学校不久，我就看了那本据说很牛的《读大学，到底读什么》。看的时候的确有很大感触，到现在回想起来，那本书对我的最大影响是：本来是蠢蠢欲动的要考研要出国的心，现在变得平静理智许多。

       可以说对未来的迷茫和无所适从，是我买下这本书的最大动力。

       下文中对原文的摘抄，是我在第一次阅读时用笔滑下的对自己有启发让我有共鸣的句子。因为毕竟是“断章”，所以可能有些地方会表意不清，大家可以参考作者的原文。

      之所以要做这个摘抄，是因为我觉得这本书值得我反复地去阅读去揣摩；而把摘记和笔记发上来，则是希望能够和大家一起分享交流。毕竟所谓的“人生规划”，在我们这个年龄段几乎是每个人都关心的问题。

案例篇

第一编——一直优秀到没有出路

       顾名思义，这一编收录的都是优秀的学生遭遇严重人生困境的案例，虽然我们不一定有他（她）们那样优秀，但是发生在他（她）们身上的问题一样很值得我们借鉴。

《拿三个博士后也抵不上一段幸福的童年》

她将不出意外地获得中国最高研究机构的最高学历，拥有丰富的专业知识，但她不会热爱自己，也不会享受生活，她继续活下去的意义到底是什么？

1、自信作为一种稳定的心理特征，并非一朝一夕就可以改变的；但首先，你要从盲目地相信自己开始，这就是态度转变的问题。

2、不一样的外观会给你带来不一样的自我感觉。哪怕最初只是假象，但它确实是最速效的办法，常常立竿见影。

3、对于别人来说，一个自信的人的全部自信就是表现得自信。

4、焦虑、自卑、过于注重结果，这就是她的精神状态和她看待世界的方式。

感想：我虽然在优秀度方面于这个主人公差得很远，也曾在在一段时间陷入无可救药的自卑中，整天整些类似“残阳如血，仗剑天涯”的悲伤忧郁的状态出来。总觉得自己烂到不行，导致一个实在收不到我的悲观情绪的好朋友很无奈地送了一本《别让自卑毁了你》给我。

   是的，我们自信心的确很容易就被某些特定的事件打倒，而作为年轻人的我们，又往往在重建自信的时候显得那么的无力。这个时候，像作者所建议的那样，试着改变自己的外观，或者试着去做一件事，比如学车。作者就举过一个非常自卑的小女孩因为一次成功地学车经历而变得自信的例子。

   制定目标，实施，达成目标！

   我相信这世上不会再有比达成自己的目标的成就感所带来的喜悦更加让人开心的事情了！

《把优秀青年变成“问题青年”》

我知道这又是一个标准化的好学生，她是如此优秀。但是，在我的大部分文字里，“优秀”几乎是一个贬义词。我们见过如此多找不到北的优秀学生，我们也见过如此多走投无路的优秀员工，到底为什么呢？

1、很多优秀者的目标是基于对身边“牛人”的模仿，而不是作为个体的真实诉求。

感想：厄，突然想起刚进法大的时候听迪达尔马利克师姐在新生宣讲会上告诫我们，不要试图模仿，复制别人的成功范本，一定要走出有自己特色的大学生活之路。当时这句话在我脑海中徘徊了好久，以至于她后面几句是什么我都没有听清，我当时在想的是，她为什么要强调这个？对于习惯了在树立榜样下你追我赶的生活的我来说，如果能成功地模仿一个牛人，那也是一个很大的成功了！！！后来得出的结论是：每个人的条件不同，环境不同，盲目模仿并不能带来一样的有效结果？

       然后看了这篇文章以后，我好像有了更多的想法。在新东方上课的时候，中教讲过两句话“批量生产的教育是不能产生人才的，因为你们每个人都是独一无二的。”、“最有效率的学习是自学。”第一句话告诫我们不要把过多的责任都推给学校的教育，第二句话则是勉励我们：行动起来，把自己掌握在自己手中——这不禁让我们联想到民国那个大师辈出的年代——大师们可都是自学出来的啊!

2、（关于考研。。。作者认为理工科或文科中的纯学术研究类专业、应用型的如法律、医学读研是又必要的）而对于更大量的实际工作而言，尤其是以跟人打交道为特色、跟社会文化密切相关的学科，Frankly speaking,更高级的学校教育并不会给人带来格外大得竞争优势。

感想：考研，这个问题后面有一篇文章还会谈到。

           作为大一的孩纸，嘿嘿，先不讨论这个。

           虽然大家都觉得“为了逃避社会而考研”这个想法很可笑，但是事实上抱着这样的想法去考研的人并不在少数，更多的人考研只是随大流（对于一个社会人来说，不随大流的心理压力很很大的）。

             然后女同学们还会考虑年龄问题……

3、但我可以告诉你的是：第一，最好的人才是自我教育的结果，而不是量化教育的产品。第二，做一个好记者的唯一途径就是不断地采访、写稿、发表（仅以平面文字记者为例）。第三，成为好记者的重要途径，就是采访报道有重大新闻价值的事件，并通过自己的新闻报道来影响社会现实。

     伟大的记者来自于伟大的现实，来自于她（他）对这个时代的真像与真理的追问，这些都不是甜腻腻的哥伦比亚大学的光环能带给你的。

     “让无力者有力，让悲观者前行”、“铁肩担道义，妙手著文章”

感想：记者,社会的良心啊!话说貌似法大有很多同学有志成为法制记者……同学们加油哈！

4、你没有把自己的大部分精力都投入到真正要害的事情上，而平均分散了你的优秀…你优秀，但没有好奇，只知道升学…没有一个核心的问题来促成你敢于与众不同。

        切记，不要为了承载优秀的盛名，而来不及实现自己的人生理想。

感想：只知道升学,毫无疑问是12年应试教育在我们的头脑中打下的深深的烙印。我们一方面口口声声大喊着痛恨应试教育，另一方面却在进了大学之后还过分地甚至疯狂地追求考试、考证给我们带来的安全感。习惯毕业、升学的轮回的我们没有意识到，在大学里，游戏规则已经变了！

     最后一句话敲响了警钟——我们每个人都应该认真地考虑：我们想要什么，因此我要放弃什么，努力去做什么。时间和精力是我们最宝贵的财富，好钢要用在刀刃上啊！

《牛津妈妈的来信》

当我跟那些沉溺于网络游戏的学生交谈的时候，我从不会说：“把那玩意儿戒掉！”

1、游戏，的确可以发展一个人的综合素质，集体游戏还可以发展与人交往的能力、团队精神等。

2、学习和游戏都只是生活的一部分，它们在对一个人时间的占有上只不过是平等的竞争关系。

3、而是在异质文化中因不适感而造成的焦虑。

他们最初多半是因为无所事事才关在屋子里打起游戏，而不是由于有多大的游戏热情才弃绝了社交。

4、人确立自我的方式，更多不是在小黑屋子里冥思苦想，而是到人群中去，从师生关系、同学关系、朋友关系、恋人关系、家庭关系等等各个方面进行了解，在不同的多面镜里看清自我，认识生活的意义和责任。

感想：这几句话，相信作为大多数的作为独生子女的我们都有相似的感受。

    打游戏（其实应该包括沉迷各种剧各种小说）并没有什么，但当你的现实生活变得比虚拟生活还没有吸引力的时候，你就应该开始反思了。

有一句话我一直觉得很经典：“当你的手机的来电铃声不再想起的时候，那么按下拨号键的时候已经来临了。”Love the world ，then it will love back。

《中科院见习孔乙己》

中国大学毕业生的前途困惑与就业迷茫，根本原因在于他们不了解自己，从未充分地发现过自己，从未在价值观和独特人格的层面确立自己，从未长大成人！

1、“我拒绝接受任何来自官方的奖励”——让-保罗-萨特

感想：因为这个理由，他拒绝了诺贝尔奖。毫无疑问，这是诺贝尔奖这项奖项的损失 Rather than 他本人的损失。

    而我们呢，总是放不下太多名分上的，面子上的东西。为了那些，我们宁可牺牲很多事关生命质量的要素。我们的文化过于强调牺牲精神，仿佛想要成功，就只有苦苦苦一条路。仿佛只有把关于自由关于精神关于自己的渴望的什么的都牺牲掉，来适应一个所谓的什么“机制”、“规则”，才能获得所谓的“成功”。很多时候，我们走得太远，以致于忘了自己是为何出发。

2、决定一个人是否成功的关键在于他的优势和特长，而注定一个人必将失败的才可能是他的弱点。

3、一个人要成功，靠的不是弥补弱点，而是发挥优势；对弱点永远不要去弥补，只需要进行恰当的管理。

感想：关于这一点，田忌赛马什么的已经讲得很清楚了。

      这就是高考录取只看平均分的最大问题之所在，因为在这种机制下，即使在考试科目这一个已经相当小的范围内（要知道很多人的甚至可以说是大多数人的长项并不在考试科目范围内），还强调平均这样一个奇怪的概念。这完全是鼓励学生在学习中“扬短避长”的行为。然后我好像就对上海不考文理综的制度有了更多的理解。

4、一个人思想的真正成熟，在于独特价值观的确立，在于个体判断力的形成。

感想：这两点，正是我在没有进入大学之前最渴望大学能够带给自己的。

的确，进入大学接触了高年级的师兄师姐以后，可以明显感受到大学生活给他们在价值观和判断力两个方面所带来的改变。她们（厄，因为我接触的基本都是师姐）仿佛有特别多的观点，特别多的想法可以传授给我们。而反观我自己，在遇到事情的时候想要做出自己的判断的时候可能会连一个可以依据的恰当的价值标准都找不到。

     是的，这条路还很长。但一定要走下去，甚至一定要走完！

5、你要去干自己觉得有价值的事情，而不是别人指定给你，你必须逆来顺受的事情。

感想：有的人可能觉得作者这句话是站着说话不腰疼，毕竟没有人会主动地去逆来顺受的。可是，我们中的很多人，可能根本不清楚自己觉得什么事有价值；或者很晚很晚才发现那些有价值的事，以至于不得不先做些逆来顺受的事情。

《中科院博士的卖茶分析》

如果你真的特别喜欢茶馆的环境，你先去一家现成的高档茶馆或会所干干。你有没有这样的决心和勇气？

感想：很多时候，我们的想法或观点的表面的冠冕堂皇，其实掩盖了它们背后的很多不那么光彩的，源自人性中例如虚荣、贪婪等弱点的原因。我自己就经常有这样的体会。所以我们要学会分析自己的想法，搞明白自己想要的到底是什么，或者自己到底是为什么想要。

《遇见三位忧心忡忡的母亲》

为了维系“优秀”之名，这类中国教育环境下的佼佼者，总怀有自己某一天会不够优秀的焦虑。考最有名的学校，读最热门的专业，留最时髦的洋学，将来进入最令人羡慕的行业，挤进全球500强中响当当的顶尖投行，做着高薪的光鲜职位。累还是不累她都能抗，因为这是父母师长一直以来的众望，身后则是同学们艳羡无比的目光。

1、发现爱好、增进特长、完成基本的人格成长，以及树立最初的职业目标，所有这些对相当多的中国名校大学生竟然是一种奢侈！

感想：大一上的表示对这一点体会还不深，欢迎学长学姐分享观点。

2、真正的优秀是自足的，而不是外在的。

感想：所谓心灵的宁静，心灵的满足。无关金钱，无关地位。想起《三傻》里的那句“学习是兴趣，工作是娱乐。”理想人生，莫过于此。

3、真正可悲的事情在于从来没有失败过，从来没有尝试过。为了某种虚幻的目标而忍受着虚妄的痛苦，却永远看不到尽头。

感想：如果有想做的事，放下手头的事，义无反顾地去做吧。人生只有单程票，有些事就像有些人，一旦错过，就不再……

《巴黎不浪漫——留法中文硕士前途的谜题》

如果你立志成为一名文学出版编辑，那么你的留学生活就应该这样度过：遍览法国及欧洲各地有影响力的书店，参加各种读书活动和文化沙龙，并且一定要去德国参加著名的法兰克福书展，在大学、在书店、在咖啡馆和各种文化会所广泛结交作家、编辑、出版经纪人和书店业主。

1、出版编辑的核心竞争力至少包括三个方面：就是市场能力、人际交往能力和文字能力。

感想:建议对自己的未来已经有一个模糊性的概念的朋友们去看看这篇文章。我们不能总是叫叫我们十年后五年后要怎样怎样就完了，而是应该认真地问问自己，为了那个五年、十年以后的自己，现在的自己应该做些什么。这样才不至于在DEAD LINE来临的时候，显得那么身不由己。

《留学恐怖主义》

     她说喜欢金融，却从未涉足任何金融领域，没买过一支股票，从没为各种交易的行情涨落蹙过一次眉头；她仅翻过几页金融教科书，从没有见过一个活着的投资家。这就是所谓的至爱？

1、任何行当都深不见底，那些常幻想自己无所不能的人，其实可能一直是人生的旁观者和行业的门外汉。

2、当那些人生的失意者提到他“其实更热爱”某种东西时，他常常不是因为更了解它，而是因为更不了解这种他声称那是自己“更热爱”的东西。

感想：高考前的很长一段时间，我声称要成为一名优秀的医生。但是事实是，我从未尝试着真正地去了解过那个职业（除非去医院看病和看看美剧《实习医生格蕾》也能算是一种了解——记得在高中的一次社会实践有去医院观摩手术的机会，我竟然因为选择去医院的人挺多而“大方”地让出了那个机会！），从未翻过一本真正的医科书，即使它们几乎出现在几乎每一个书店里（唯一一本解剖学图解还是父亲买来给自己看的，我更多的是带着好奇心翻完了那玩意，然后用我那典型的三分钟热度抄了第一页的人体的骨骼名，并用字典查出了它们的解释）甚至在最后抵制父亲对我的志愿的强加干涉的时候我也没有认真的坚持到底（虽然当时跟他吵得泪流满面，虽然事后我搬出种种借口来为自己的懦弱埋单——其实后来认真想一想，当时所谓的泪流满面也大半不是为了所谓的“理想”，只是因为经历了一些特定的事情而显得比较多愁善感而已）

    可怕地发现，自己作为的理想，竟然这般地经不起推敲。

    也许不过是用来安慰在现实中不大得意的自己而已。

    所谓的冠冕堂皇的陈词，现在回头看来，几乎都是笑谈。

    母亲后来说：“其实我在心里是支持你读医的，只是不好和你爸唱反调。但是你不一样，填志愿毕竟是你自己的事情，如果你真的喜欢读医，你应当坚持下去。可是你没有，可见你对读医并没有你自己所想象的那般坚定。”

   上了大学以后，我还是没有改掉这那“更热爱”来逞口舌之强的毛病。我曾一本正经地在某学姐面前说：“我觉得自己对经济很感兴趣。”本以为她会评论指点两句。没想到她只是轻描淡写一句：“是吗?我并没有看出来。”

   现在想来，自己的种种“更热爱”，真是可以拿来作为笑谈了。

3、请尝试爱自己，爱自己的选择，爱自己的恋人，爱自己的父母朋友，爱自己的业余生活，爱自己的形容打扮，世界就会为之一变。

爱自己的人，世界也会因此爱你，你的热爱本身就如同这个世界的阳光，照亮你周遭生活的晦暗与死寂。

恨自己的人，所有被他伸手触及的东西都会沾上那种可恶情绪的毒汁，变得邪恶起来。

感想：咳咳，表示木有恋人可以爱哈。哈哈，不过爱自己是很重要的。很难想象一个连自己都不爱或者爱不好的人会有能力去爱好别人。可惜这个简单的道理，很多人经常忘了想起。

4、那些把职业生涯弄得极其糟糕的人，通常都是生活的贫困者。不是说他们没钱，而是说他们的生活总是充满着单一的学习或者工作。他们往往把事情搞砸，变得一无所有。他们的生活尚未展开繁华就已经随风飘零，他们从未真正深入地生活过、思考过、存在过。

感想：如果说中学时代的我们选择单一色调的生活是一种无奈，那到了大学，依旧只是满足于三点一线的生活（或者直接寝室NLC？），那简直是一种罪恶了。

《全奖博士退学记》

读博本来就是一条苦路，在一个陌生的国度，处于主流文化的边缘，奋斗需要格外的代价。这时候，假如你所研究的专业都不是自己感兴趣的，甚至是本科四年以来就一直讨厌的，你还剩下什么？

1、如果你念某个专业极其郁闷，大一见到你时我会鼓励你赶快退学。大四见到你时我会劝你忍一下，受苦就当是成人礼了，先拿到学位再说。

2、自由，这是你可以直接和马上获得的实惠。你挣脱的是锁链（包括全额奖学金），得到的将是整个世界！

……所有这些都会成为青春的沉重枷锁。而青春，而自由，还有什么是比这些更加可贵的东西？

3、不管留学还是读博都应该是为了更有尊严地生活，为了追求人生更高的价值与意义。

感想：最近人人上流传着一些关于“留学生活真像”之类的文章。作为一个没有出过国目前也不打算出国孩纸我表示我不好评论什么。只是希望不能回家过年的大洋彼岸的孩纸新年快乐，学有所成吧！

一本引导你思考你想要什么的书

有为青年 2010-03-23 2

我很庆幸我在刚刚工作一年后就看到了这本书，而且是在我面对人生迷茫的时候。
他用一个个案例平静而又真实地带领我思考我的人生，挖掘我内心的真实想法，他使我从一个只会懊恼大学没有上自己喜欢的专业、工作后觉得这不是自己喜欢的工作的人转变成一个开始学会思考自己喜欢什么、要成为什么样的人的人，开始发现并关注自己真正的兴趣!
感谢此书，在我的人生之路上，他给了我一种思考人生的方式，使迷茫的我有了一个前进的方向，推荐，如果能早几年看到，我想会更好！

自省

葫芦君 2010-07-19 2

       开始看这本书的目的是为了励志，可看着看着我开始了无尽的自我分析和反省。我这么多年是怎么活过来的，我在想！
    我从小一直以当好学生为荣，成绩一直很好，还喜欢体育，还取了一系列的成绩，让我的自信心有了极大的满足。后来学习的压力越来越大，就这样慢慢把自己放弃了……虽然我还在玩我喜欢的体育，我开始尝试各种项目，每一个都上手很快，成为了高手，我妈说她培养了一个玩家。其实我只是想获取一些小小自信来慰藉自己。
    大学我成了一个坏学生，无课不逃，但是因为跟老师关系好，什么都顺利通过了。但是我还是选择考研，我期待着一次成功。让这次成功来改变自己，重新给我自信，来拯救我的人生。
    人要坚持自己的路，要一直走下去，才会有希望。你坚持的路，走长了，这就成为了你的特长。在这条特长的路长走，一定会有特别收获。

力荐！如果你感到人生无聊的话，不妨看一下；如果你感到前途迷惘的话，不妨看一下

子晔 2010-11-17 2

超有现实意义的一本书，不是一本单纯的励志读物，它教会你如何正视自己的的人生，学会用行动对自己负责，足以令你重新思考自己的定位

我的大学观

小蘑菇 2016-01-17 1

大学是什么？珍贵无比但稍纵即逝的大学时光到底该怎样度过？真正属于大学灵魂的精髓何在？
面对许许多多诸如此类的问题，每个人从大学伊始或许就已开始了属于自己的独特思考，也在不断的摸索和实践中，逐渐丰富，深化着对大学的认识。近来翻看一年以来写下的日记，再次回味往昔岁月中零碎的片段，重新捡拾起散落于字里行间的思索大学的语句，心中不禁感慨万千。可到了真正动手去写这篇文章的时候，我却总是觉得难于下笔，不知那郁积多时的想法究竟该从何说起。
进入大学以后，最初的一段时间，并非没有过迷茫和困惑。理想与现实之间的巨大反差和激烈冲突，使得突如其来的失落感占据了心灵的疆场。那时的日子，也随之变得阴沉灰暗，不见阳光。那时的我，对于大学，更是充满了不满和抵触的情绪，思考的进程一度被矛盾，挣扎与痛苦，愤怒打断，前行的路途步履维艰。
渐渐地，一些偶然的契机，开始促使我用全新的目光审视当下的处境，同时反省自身存在的缺陷。大学，以一种不同的存在姿态呈现在眼前。
最初开始爱上师大，或许是源于对那一弯湖水，一径垂柳的依恋。午后暖暖的阳光中，旁若无人地躺在草地上，感受着微风的吹拂和小蚂蚁亲切的问候，半睡半醒的朦胧中听三五好友在一边闲聊，真是不亦快哉！也许，多年之后，为生活忙碌奔波的我们，会格外怀念大学中这份从容安宁的心境，这段悠闲自在的时光吧。曾在深秋季节采摘风中摇曳的芦苇，把它们做成书签，装进信封，寄到各地同学的手里；曾在寒风中踏着厚厚的积雪漫步于空无一人的小树林，看一群大概是乌鸦的鸟儿在枝桠上降落又飞起；曾沿着泥泞的小径走到秋水湖畔，远望朝阳映照下的波光粼粼的湖水，凝视道旁那酷似向日葵的盛开的菊芋花的笑脸；曾在夏日的夜晚结伴出行，满怀欣喜地观察潜伏在湖中的大虾和游鱼，还有草丛间躲藏的小小刺猬；曾于课后一次偶然的散步中，惊讶地发现新开辟的半方荷塘中朵朵刚露头的睡莲，还有许多不知何时冒出地面的野花，霎时被这份陌生的美深深感动……就这样，周围的自然景物，成为了每个人记忆中的大学不可分割的一部分。因为在这片土地的各个角落，我们都留下过交错重叠，深深浅浅的足迹。大学，如果离开了生长生活其中的一草一木，一花一鸟，一虫一鱼，恐怕不仅会丢掉完整之感，还会增添由于缺失细节中蕴藏的浓浓情味而导致的遗憾。
在大学里，老师对学生的影响并不局限于单纯意义上的知识传递和技能传授，更多的是一种人格的熏陶，灵魂的滋养。多年以后，那些具体的知识或许早已被淡忘，但在老师一言一行中体现出的鲜明的审美趣味，独特的气质性情，别样的精神风貌和生活状态却会铭记于心间，这些老师实际上早已成为了我们终其一生渴慕追随的榜样。在与同学的闲谈中，有关老师的奇闻逸事，经典语录一直是百听不厌的话题。独自一人时，随手翻看杂乱的笔记，静静怀想课堂上那些动人的细节，同样是难得的幸福。不论是老师在课后不忘把板书擦干净，为下节课使用提供方便的习惯；还是老师讲述时那种激情洋溢，不知疲倦的劲头；不论是午后办公室烟气氤氲中与教授的闲聊的融洽氛围；还是课堂上老师们那一句句或幽默诙谐，或发人深省的话语中包含的批判反省的意识，多元创造的理念；所有的这一切都对我产生过极大的触动。
那些由心灵的交流和思想的撞击而迸发星星点点的火花，是一份不可复制的生命体验。专业以外不同的课程，更引领我们进入了一个个迥异的世界。在课上，时而会有情感共鸣带来的欣喜之情，时而会有严酷现实引发的沉重思考，时而会有沉浸于艺术和美中的专注享受。有意思的是，在后门外意外听到的由教室里飘来的只言片语，与仅仅赶上尾巴的音乐会的短暂相遇，反倒在我的心里激起了更大的波澜，不止一次地在这样的场合中被感动得热泪盈眶。课堂、校园内外对不同领域的接触，使我们的视野由狭窄走向开阔，不再仅仅局限于一己的悲欢和得失，而是开始尝试关注自我的认识，信仰的建立，价值的追求以及对社会责任的担当。
大学，区别于中学生活的一点，最明显的要数我们有了可以自由选择的大量资源和相对宽松的人文环境。一直对陶渊明“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”的境界心向往之，更深深赞同“于书无所不读，凡物皆有所观”的人生态度。故而，谈到大学，就不能不提及作为思想宝库和精神家园的图书馆了。师大的临时图书馆，虽然简陋，但置身其中，同样会有坐拥书城的满足感。抚摸翻动一页页书，不时会发现信手的批阅涂抹和煞费苦心的“指点”迷津，真是乐在其中矣。那迷失于另一重世界的神秘经历，豁然大悟时的振奋不已，无声对话后的掩卷深思，是卷卷书籍带给我们每一个人的独特馈赠。
在大学里，找到一群志趣相投的朋友，更是极大的幸福。即便不能天天相见，小聚时的交谈也足以让人激动万分。虽比不上“指点江山，激扬文字，粪土当年万户候”的书生意气，报国豪情；但对社会现实的种种质疑和追问，来自同龄人的激愤和动情也同样深深震撼了我，让浸泡在不同专业领域的我开始了更广泛的思索。互相之间，不时地交流一下最近读书听课的心得和有趣的经历，或是暂时想不通的困惑，突然面对的难题，霎时就会感到集体活跃的力量，打消掉退缩懒惰的念头。
一年来的大学生涯里，确实不乏值得回忆的难忘片段。但每当读到有关西南联大和老北大故事，老一辈大师关于现代大学理念思考的文章，再去比照现实时，我的心中依旧不免有几许沉重和怅然。
如今的大学，似乎少了几分圣洁的光芒，反倒多出了几分功利的色彩。当下，大学的确是被一些人当成了“养成资格”和“贩卖知识”之所。蔡先生“平时放荡怡游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，唯争分数之多寡”概括性描述如今看来仍对现今部分学生生活状态的真实写照。这不能不让人痛心疾首。
即便没有鲜明的今昔对比，身处大学之中的我们依然时时能够强烈地感受到当下大学灵魂和风骨的缺失。象牙塔---这片理想中的本该追求学问与真理的净土，正在被实用主义不断地鲸吞蚕食，独立自由的传统也开始被商品经济的大潮慢慢消解殆尽。有关四六级和各种资格证培训的广告铺天盖地，就是最有力的证明。无可否认，现代的大学多了大楼，但物质条件的改善似乎并未带来精神的富足。相反，我们心灵的家园似乎日渐贫瘠荒芜，变得杂草丛生。太多情况下，我们将知识和学问当做可以利用的工具，满足于所谓的掌握和熟习，而全然丧失了内心深处的对陌生世界浓厚的兴趣和孩童般的好奇，丧失了对未知领域强烈的期待感和急迫的渴求之心。读书上课时那种如痴如醉，物我两忘的沉迷状态如今实在难以寻觅，取而代之的是机械呆板，单调无趣，枯燥乏味，厌倦痛苦的心灵体验。我们不再有闯入知识迷宫，揭开真理奥秘，进行探险之旅的冲动；更多时候，反而是抱着一种冷眼旁观的心态将文字剖解支离，恰恰忽略了自身思考和创造的使命。于是，课堂成为了复制粘贴的流水作业，或是走马观花的娱乐消遣。当我们沉湎于某个或狭窄逼仄或虚幻热闹的精神空间不能自拔时，本该广阔的思维天地就会被挤压得只剩下可怜的一隅。更为糟糕的是，不少形式主义的任务也在无形中导致了个性的平庸，表格和数字单一生硬的量化标准更是带来了心灵的冷漠麻木，这些不能不引起高度的警惕。抛开对外在环境和教育体制的指责，回到内在世界的反省，有时也会质问自己：你学到的东西，有多少已经化为血肉，和你个人的生命融为一体？有多少真正改变和影响了你的思维方式和行为习惯？往往是无言以对。我更不禁为这样的回答惭愧汗颜。
锻炼强健的体魄，调动内在的智慧，陶冶和谐的性情，接触广阔的世界，培养博大的胸怀，在对人生万象和宇宙万物的思考中，逐步建立能够使自己安身立命的人生信仰，相对稳定的处事信条，这些也许是大学对于个人最重要的价值所在。路漫漫其修远兮，困惑和疑问没有尽头，我的探索和前行也一直在继续。关于大学观的浅薄的想法的倾诉，却只能就此搁笔了。

是给低学历看的平凡书。

素大夫。 2011-04-30 1

一直在告诫我们
仿佛只有失败的——成绩差，离经叛道的人才能成功。
从小就优秀，成绩好的一定有心理问题。
是这样么？
一直在告诫我们
仿佛只有失败的——成绩差，离经叛道的人才能成功。
从小就优秀，成绩好的一定有心理问题。
是这样么？
一直在告诫我们
仿佛只有失败的——成绩差，离经叛道的人才能成功。
从小就优秀，成绩好的一定有心理问题。
是这样么？

最重要是自己知道

旺旺君 2013-02-15 1

看完了，我一直在问自己，曾经或者现在追求的东西，到底有多少是自己真正想要的，有多少又是仅仅想拿来炫耀的。

其实很多时候自己是分不清“想要”和“炫耀”的。可能只是别人说好，或是别人有，所以我们就偏执地认为自己一定也要有。因为看很多牛人受到各种赞美，所以自己就也想成为牛人。殊不知，如果每个人都有机会变成牛人的话，那么，最后大家又都变成普通人了。

大三下，摆在眼前的就是考研和就业的选择。幸好对于我而言，一直就是抱着就业的念头。这本书更是坚定了我的信念。就业并不是随便说说的那么简单。书中有一点我非常赞同，就是绝大多数人（除却富二代、官二代等等）都要在社会先经历“低级阶段”。即便有人一毕业就能取得很优秀的“高级”职位，那也是他/她在毕业前就已经不为人知地度过了“低级阶段”。社会的检验是必不可少的，不要妄想考一场试，一个分数，几张证书就能带你飞过它的沟堑。

归根结底，种种选择都是自己人生的规划。知道自己要过怎样的生活才能拼劲全力地去争取。最不幸的人就是把自己的人生甩手给别人来决定，然后又陷入无穷无尽的后悔和自怨自艾。

大学不知道

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