内容简介:
在古典浪漫的人文中,重新认识植物的优美
在孩子开始有逻辑和想象的时刻,就是觉醒的开始,而不是 结束。如果在这阶段,你仅给予孩子像是科学或地理这样单调的知识,这对孩子内在正在发生的成长与发展毫无帮助。他们需要知识,也想得到知识,但给予知识的同时,必须要能满足他们的情感、想象力及孩子懂得的诗意。只提供他们单调的知识,会使他们的幻想、想象力和创造力枯萎死亡。
本书用优美的语言及富有哲思的写作方式,重新诠释植物的优美,并以人类生长发展历程相呼应的方式介绍植物。不仅是对孩子,你又可以在优美的氛围中(太阳大地昆虫),重新认识植物。这是多美妙的事情啊!
作者简介:
作者简介
查尔斯.科瓦奇
一位用生命热情书写的作者,带孩子进入无穷尽的美妙阅读世界。
出生于奥地利,在1938年德国部队进入奥地利实施并吞(Anschluss)时离开祖国 ,在东非加入英国陆军。战争结束后,他在英国定居,在1956年时在爱丁堡鲁道夫斯坦纳学校代课,直到1976年才退休,于2001年去世。由他执笔的丰富教材广受很多教师的喜爱。出版过数本华德福教材,在台湾出版过的还有《动物》一书。
目录:
前言──充满人文色彩的植物课
植物学讲堂
Ch01介于太阳与大地之间的植物
Ch02会飞的小星星──蒲公英
Ch03大地之母的婴儿──菌类
Ch04直立在水中的植物──藻类
Ch05奇怪的小孩─地衣
Ch06绿色的软垫──苔藓
Ch07漂亮曲线的植物──蕨类
Ch08有魔法的香气──针叶树
Ch09树与大地的关系
Ch10向阳光学习的孩子──开花植物
Ch11用有没有绿色的小杯来区别──低等与高等的开花植物
Ch12手中握着的珍贵礼物──花
Ch13金色的皇冠──花粉
Ch14光的孩子──花和蝴蝶
Ch15重生的神奇──毛毛虫和蝴蝶
Ch16匆匆忙忙长大──郁金香
Ch17小小传令官──种子与子叶
Ch18花朵的「王后」──玫瑰
Ch19来自大地的帮助──玫瑰家族
Ch20正的艺术家──包心甘蓝
Ch21外表粗鲁,内心却很善良──荨麻
Ch22树林中的国王──橡树
Ch23树林中的女王──桦树
Ch24高大的男人──棕榈树
Ch25用糖分给予祝福──茶、糖与咖啡
Ch26地球的绿色衣裳──草与谷类
Ch27食物的供给者──叶子和花
Ch28忙碌的工作者──蜜蜂
Ch29精确的六角形──蜂巢
Ch30蜜蜂的精神