他人即地狱?
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他人即地狱?

7.7

作者: [美] 戴维·迈尔斯
出版社: 人民邮电出版社
副标题: 人际冲突的源起与化解
译者: 张智勇  |  金盛华  |  侯玉波
出版年: 2012-8-1
页数: 304
定价: 28.00元
装帧: 平装
丛书: 新曲线·心理学丛书
ISBN: 9787115288677



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拓展阅读

内容简介:

法国存在主义哲学家萨特在他的名剧《禁闭》中写道:“他人即地狱。”这句话形象地描述了人与人之间不可避免的矛盾冲突。我们在人际交往中自发地对他人产生偏见,有时会引发不同目的的攻击行为,甚至导致双方的冲突。在更广阔的人类社会中,冲突不仅存在于人与人之间,也存在于不同群体如种族、性别乃至国与国之间。

《他人即地狱?》节选自美国著名心理学家戴维·迈尔斯的超级畅销书《社会心理学》,这本在国外大学的心理学学生中几乎人手一册的书,集合了当今与我们的生活最为贴近的社会心理学中最优秀的成果。全书分为三个主题,“偏见:我们为何不喜欢他人”和“攻击行为:伤害他人”分析了人际关系中的丑陋一面:为什么我们不喜欢、甚至是鄙视彼此?我们在何时、为什么彼此伤害?在“冲突与和解”中,我们思考了社会冲突是如何发展的,以及公正和平地解决冲突的四C原则。

《他人即地狱?》兼具科学性与可读性,戴维·迈尔斯的文笔优美睿智,既适合社会心理学相关领域的专业人士阅读,即使对于没有心理学背景的读者,读起来也是引人入胜、发人深省的。

作者简介:

戴维·迈尔斯 当今版税收入最高的心理学家,在美国Hope College担任了30余年心理学教授。作为一名杰出的研究者,他因对群体极化的研究获得了美国心理学会颁发的高尔顿·奥尔波特奖。迈尔斯曾在30多种科学期刊上发表过论文,包括世界顶级学术刊物《科学》。他所撰写的《心理学》和《社会心理学》是当今最畅销的心理学导论性教材,1000多万学生在用它来学习心理学。《社会心理学》在引进中国之后,成为国内大学心理学系的首选,市场占有率最高,迄今印刷了30余次,发行数10万册。

目录:

偏见:我们为何不喜欢他人............................... 9

1  偏见的本质和作用.......................................................... 12

偏见的界定.............................................................................................12

种族偏见.................................................................................................15

性别偏见.................................................................................................25

2  偏见的社会根源............................................................. 32

偏见的社会根源.....................................................................................32

社会不平等:不平等的地位与偏见.....................................................32

社 会 化...................................................................................................36

社会制度的支持.....................................................................................40

3  偏见的动机根源............................................................. 44

挫折与攻击:替罪羊理论.....................................................................44

社会同一性理论:感觉自己比他人优越.............................................46

避免偏见的动机.....................................................................................57

4  偏见的认知根源............................................................. 60

类别化:将人归入不同群体.................................................................61

独特性:感知那些突出的人.................................................................66

归因:这是一个公正的世界吗.............................................................75

5  偏见的后果..................................................................... 81

自身永存的刻板印象.............................................................................81

歧视的影响:自我实现的预言.............................................................84

刻板印象威胁.........................................................................................86

刻板印象会使个体判断出现偏差吗.....................................................90

作者后记:我们能够减少偏见吗?.....................................................95

攻击行为:伤害他人......................................... 97

6  攻击行为的定义与理论................................................. 100

什么是攻击行为...................................................................................100

攻击行为的生物学理论.......................................................................103

攻击行为的挫折—攻击理论...............................................................111

攻击行为的社会学习理论...................................................................118

7  攻击行为的影响因素.................................................... 125

厌恶事件...............................................................................................125

唤 醒...................................................................................................130

攻 击 线 索............................................................................................132

媒体影响:色情文学和性暴力...........................................................134

媒体影响:电视...................................................................................142

媒体影响:电子游戏...........................................................................155

群体影响...............................................................................................159

8  如何减少攻击............................................................... 164

宣 泄...................................................................................................164

社会学习观点.......................................................................................167

作者后记:对暴力文化的改革...........................................................170

冲突与和解....................................................... 173

9  什么会引起冲突........................................................... 176

社 会 困 境............................................................................................176

竞 争...................................................................................................191

知觉到的不公正...................................................................................194

误 解...................................................................................................198

10  怎样获得和平............................................................. 209

接 触...................................................................................................210

合 作...................................................................................................215

沟 通...................................................................................................231

和 解...................................................................................................239

作者后记:个人权利和公共权利之间的冲突...................................245

编者后记..................................................................................... 249

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