终身学习
2009-08-17
《白骨精学习法》至始至终透露着一个基本的理念，那就是终身学习。在这个“学习”遭到普遍误解和轻视的年头，读一读这样的书说不定能够让你重燃学习的激情。书中介绍了不少学习的好方法和原则，以下几点个人比较感兴趣。
1、随时随地的学习。比如利用mp3，可以听各种有声书籍，包括外文的、本土的，既可充分利用时间，又可有效提高外语水平，同时增长知识。强调随时随地学习的目的在于充分利用时间，并养成一种乐于学习的心态和习惯。不过现实情况是人们一边抱怨时间不够，一边无聊到不知如何打发时间。我们并不是缺少时间，而是不愿意利用时间、不想学习而已。说白了就是懒。因此，树立终身学习的理念是能够充分利用时间的前提之一。
2、泛读。不同的书有不同的读法，有的值得慢慢细读、反复读，有的只需泛读，快速的浏览。后者往往是占大多数。究竟应当如何泛读？首先，目的或者说方向很重要。正如作者所言，泛读不是瞎读，不能毫无目的的乱读，应当明确你要找什么信息、什么内容，必须要有一个方向。因此，泛读基本上就像一种信息检索，不是靠电脑，而是靠你的大脑和眼睛，找到你需要的知识，然后作大概的了解，若日后有必要再慢慢细读。其次，泛读要以量取胜，要进行大量的阅读，这也就要求我们必须做到“随时随地的学习”，否则时间肯定是不够的。
3、输入输出。书中讲了好多个关于学习的“10倍定律”，其中第15条个人觉得非常重要，即输入输出应当保持1:1的比例。所谓输入也就是汲取各种知识，输出也就是用自己的语言整理和总结学习成果（其实实践也是一种输出）。汲取知识的时间与整理学习成果的时间应当是对等的。首先，人们普遍重视输入，却轻视输出。我们往往愿意花大量的时间在学习上，却完全忽视对其进行必要的整理和总结。很有可能是因为输出比输入更痛苦、更麻烦、更消耗脑细胞，所以人们往往回避输出。其次，用自己的语言来整理所学的知识是掌握并检验自己是否真正掌握有关知识的关键所在。正所谓教是最好的学也就是这个道理。如果我们花了那么多时间在学习上，但最终却没有转化为自己所有，那就完全是白搭。
4、重视基础性学习。人们往往因为急于求成而忽略了最基本的东西，其实最基础的东西往往就是最重要的东西。这个道理在我学习打篮球的过程中有着深刻的体会。刚学打篮球的时候，曾经对于那些技术高超，能够轻松过人上篮的人羡慕不已，于是自己也尝试着去做各种花哨的动作，后来才明白篮球不外乎运球、传接球和投篮，只要把这三项基本功练好了，轻松过人居然也随之而来。作者在书中也举了自己学习会计的例子，并且我也相信，“这个窍门适用于一切学习行为”。
书中的道理说出来了大家都懂，但是真正能够做到的又有几个？在日益浮躁的今天，能够坚持不断自我提升的人又有几个？
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