小成快跑的图书主页-查字典图书网

2014-02-11

   自己虽然是21岁，距离30岁还是有一定距离，20岁到30岁这十年是人生中最美好的十年，在接下的这几年，这必然是我人生中发生变化最大的几年，因为我要从一名学生过渡成为一个社会上的人，而且家庭身份也会改变，到了30岁我也会有了自己的家庭。所以，在30岁来临之前，我要做足准备，迎接它。
    梦想改变生活，每个人都自己梦想，但是绝大多数人的梦想都是被束缚在时间和金钱这两样神奇的东西。我们大多数的人的梦想都是时间或者金钱，又或者，时间和金钱一起能共同解决的。包括我自己也是这样，想过上高品质的生活，但是这都是以金钱为基础的，正如钱不是万能的，没有钱是万万不能的。而现代社会，贫富差距如此之大，倘若你不是官N代，富N代，你从一个普通人民家庭的子女开始去追逐你的梦想，金钱是必须品，否则一切都没有意义，就像分母为零那样，无论你梦想多大，都会没有意义。所以绝大多数人为了金钱忙忙碌碌一辈子，为了自己家庭生活更加好一些，为了其子女生活条件提高一些，都忘记或者假装忘记年轻时候自己的一些梦想，这也无可厚非。但是，当我们意识到这样的时候，就不应该继续假装忘记了自己的梦想，而是尽力去拼搏追求自己的梦想，记录下这一过程，刚开始肯定很困难，但是挺过去之后，回头想想也就那样嘛。
  书中提到的记事本使用方法确实蛮不错的，根据PDCA循环，建立自己的经验库，写下来才会更加清晰，如果你觉得写下来会浪费时间，那么凭大脑记忆会使你的大脑增加负担，反而影响效率。要知道磨刀不误砍柴工，慢比快快。
   任何的经验或者技巧其实都是有一个前提的，那就你要行动，并且坚持下去，当你不知道该做哪一样的时候，你应该行动起来，把手边的事情先做，一件一件做，做着做着你就会有答案了。
    记住：人生是一次长跑，暂时的领先和落后都不算什么，

读书就该学以致用

2014-06-15

这是一本关于读书方法的书，但是又有别于一般的读书方法类型的书。这本书侧重点强调如何将书中的知识如何应用到生活工作学习中。那么该怎么应用呢？这本书的作者赵周老师就介绍了一种方法：拆书！而且赵周老师为了更好的让他人了解这种拆书的方法还成立了拆书帮以及拆书帮俱乐部。拆书的主要过程就是RIA的过程。什么是RIA？这是本书表达的核心。R（reading）：阅读图书片段，I（interpretation）：拆书家引导促进，A（appropriation）：学习者拆为己用。对于一个人的拆书帮，自己既是学习者，也是拆书家，自己生成I，帮助自己做到A。对于一群人的拆书帮，有以为拆书家，有一群学习者，拆书家生成I，帮助学习者做到A。不过参与这样做的前提是参与者应该是经历丰富的，一般都是成年人。通过通过提炼图书的片段核心知识，然后联系自身过去的经历，然后思考总结下次如何将知识应用于到同类问题上。从而有效的解决了成人读书的三大问题——没时间精力，看不懂记不住，看不下去。
      这种读书方法才是有用的读书方法，读书不是为了读书，更不是为了记住书中的内容，而是应该将书中的知识点应用到现实生活中，成为自己解决问题的方法，提高自身的解决问题能力。
     这本书也让我明白了为什么许多人（包括我）感觉读书之后没有什么用处。原因就是在于没有应用。学以致用一直被强调，但很少被执行。
     除了书中的对这种读书方法和理念的介绍以外，书中还有很多的拆解案列，这些案列所提到的图书片段主要来源都是一些经典或者畅销书，而且这些内容的核心知识都已经被提炼总结，值得我们联系自己相关的过去经历，然后思考下一次如何将知识点应用于类似问题上。可以说读这一本胜过读好几本书了。
   总而言之，这是一本值得多次阅读的好书。磨刀不误砍柴工，如果你还是觉得读书没有什么用处，或者你苦于不知如何去读书，那么这本书绝对值得你一看。

其实你也可以很充实

2013-12-15

一个月之前买了两本书，一本是《不要等到毕业以后》已经看完，最近由于准备昨天的四级没有坚持每天看，昨晚看了下，现在在看第六章了，虽然没看完，但是这本书给我的一个感受就是，其实你可以很充实，因为在这本书中告诉了大学里你该怎么过，写的非常具体，并且有很多的例子，这一点我尤其喜欢，最主要的说了一些职业规划方面的问题，把我对以后就业的迷茫所带来的恐慌基本消除了，虽然我很迷茫但是我只要好好学习自己的专业，即使以后不从事本专业，但是你的思考问题的能力还在，你的学习能力还在，你又有什么好担忧的呢！千万不要因为对未来的迷茫和对专业的不喜欢而自暴自弃，整天堕落，那样你的大学又有什么意义，当你毕业以后你回忆这些时光，你肯定会后悔，所以即使你不喜欢你所学专业，但是千万不能放弃学习，对于你不喜欢的东西你都能学好，何况你喜欢的东西呢，一起加油吧，还在校园的大学生们！

大学里的指南针

2013-12-26

       2013年11月中旬买了这本书，在读这本书之前就对自己的专业认知上不太了解，而且我也不太喜欢自己的的专业（材料类——高分子材料）。后来通过网络上的一些过来人的经验，和网络上的一些相关的老师写的书，博客等方式慢慢的转变了态度和看法。
       读了这本书之后，更加明确大学里该干什么，该为毕业做点什么，要不要考研，为什么考研？当然我现在还是大二，关注的更多的是怎么样在大学里慢慢的培养自己的一些能力。
       书中有个小标题为“英雄莫问出处：谁在乎你是不是名校生”。其实每个非名校的学生都在乎这个，如果你在乎那说明你还有救，你会有向上的动力。你可以想尽办法让自己变得更好，丰富自己，通过课后好多时间来打造一个优秀的自己。书中鲍老师也说到：大学几乎有178天上课，还有187天不上课。你要把这些时间好好规划，用来实现自己每年的计划，目标。所以你有足够多的时间去做一些你喜欢的，对你有帮助的事。这些能力就是让你增值的东西，让你与其他名校缩小差距，甚至超越他人的核心能力。当然除了有目标理想外，最重要的是，要坚持不懈的毅力去行动，每天去积累，要抵抗的住自己的懒散和外界的诱惑。
  总结一下：
      1.大学里要有目标，有规划，可以每天迈得小步一点，但一定要坚持，要向前迈进。
      2。把目标规划具体点，在具体一点，记录下来自己进步的脚印，这样会对自己更有信心，要知道对量变积分会引起质变哦，这样到某一天，你自己都会被自己感动。
     3.培养自己的兴趣，爱好。
     4,。培养自己的思考能力，认知能力，多去了解社会。

为什么这本书很棒！

2014-04-06

这本书不仅适合PPT小白，也是适合略有基础的ppter。
它与其他书不同之处在于先引起学习者的兴趣，然后再告知具体的操作方法。就像一个人想学打字，那么他应该怎么办？背五笔字根？错，大错特错！他应该和别人聊天，通过在聊天中锻炼自己的打字速度。学习PPT亦是如此。普通市面上的PPT书或者网络学习视频基本都是教我们一个一个的菜单按钮的作用，这并不能使我们有足够的耐心长时间学习下去。本书当中好多是呈现了制作之后的效果给我们看，然后再揭秘其中的制作方法，让我们能愉快的学习PPT。而且还可以在微博上与作者互动。