孩子小的时候，帮他们扎根；孩子长大了，给他们翅膀。
2009-04-20
爱，不一定要紧紧地攒在手里；适时地放飞，未必不是一种深情。
这世上有许多父母，对孩子有太多的诉求——身体健康是基本要求，性格开朗、人见人爱是必备素养，学习成绩是重中之重，多才多艺是未来的砝码……这样的寄托最容易催生出的，其实是压力。成长在压力之下的孩子会成为焦虑的孩子，焦虑的孩子会在将来变成抑郁的成人。今天，我们的家庭和学校需要面对的，就是这样一个现实。
《飞吧孩子》这本书是一位日本母亲讲述的，把10岁的小儿子送到遥远的英国夏山学校求学的经历。儿子小拓在学校总显得那么格格不入，让老师棘手，让同学家长侧目，甚至被认为是“问题学生”。但在我看来，小拓只是有点孩子特有的调皮，比起他那些没有个性的、老师说一不敢问二、爸妈讲东不敢想西的同学，小拓更多一份孩子的天真与灵气。小拓心地善良，有自己的个性，不讨厌上学，成绩也不坏，但在那种规规矩矩的学校的管教，让小拓感到束手缚脚、不知所措，几乎陷入歇斯底里的状态。直到进入夏山学校。
夏山学校崇尚自由，强调让学校适应学生而不是让学生适应学校。小拓的天性在这里得到了最好的尊重和释放，当他16岁毕业时，他不仅明确自己的发展方向，更重要的是，他身上有一种许多高中生没有的自我认同感和未来把握感。他怀着一种真正的自信，这种自信将带领他无惧无畏地面对未来的挑战。
教育的本质不是向孩子传递落后的恐惧、生存的焦虑以逼迫他们去争抢那转瞬即逝的“第一名”，今天的“第一名”并不能保证孩子从容面对未来的激烈竞争。教育的本质在于尊重孩子、关爱孩子、让孩子快乐地学习和成长。正如一句谚语所说的那样：“孩子小的时候，帮他们扎根；孩子长大了，给他们翅膀。”
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