正确的早教
2013-10-31
现在社会竞争压力越来越大，于是成人们将这份过度的焦虑转移到了孩子们的身上。人们关注的焦点从高考、中考一直延伸到了学前甚至孕期，于是各种早教班、培训班代替了孩子们快乐玩耍的天堂。试问，这样的教育就能培养出优秀的人才吗？几千年前的大教育家孔老先生就提出“因材施教”的教育理念，根据幼儿的年龄特点，我们应该更关注他们贴近自然的天性，因此，我们应该让孩子们多接触大自然，从实践中汲取经验掌握知识。如果一味地给他们灌输课本知识，反而会得不偿失。李子勋的《早教的秘密：如何发现并唤醒孩子的天赋，让孩子赢在未来？》这本书提出了一个很重要的观点，即最好的早教是唤醒而不是控制、灌输和塑造。我们不能把孩子培养成我们想要的样子，而应该尊重客观规律，因材施教，否则会产生意想不到的严重后果，尤其不能一味地让小孩子在短时期之内变成一个天才而违背自然规律，这样很可能导致畸形而追悔莫及。《早教的秘密》这本书告诉我们，以现在社会的成功标本来复制孩子的成长模式是不值得提倡的，因为不当的早教不仅不会激发孩子的生命潜能，而且会让孩子的天赋智能退行。因此，针对当下焦虑的育儿父母，我们只能说，焦虑是没有用的，顺应规律顺其自然才是最好的选择。作者倡导一种回归自然的育儿方式，父母如果能在合适的时间用合适的方法唤起孩子对大自然浓厚的兴趣，孩子的内心存积的信息与能量就会很饱满，孩子也会更有灵气，生命也更具活力。父母要把孩子看成是自然的一部分，也是自然的全部，不是去理解孩子，而是去感受孩子，接纳和尊重孩子的天赋秉性，相信每个生命都有内在自我成长的动力，只有这样，我们的育儿生活就会少一些焦虑和盲从，多一些从容和幸福。我一直都很赞同这种教育孩子的方式，只有运用正确合理的教育理念和方法，才能培养出更为优秀的人才。首先，我们要接纳孩子生命成长的自然顺序。最为重要的是，我们应当让孩子成长为一个自然人，而不是一个人造人。因此，自然分娩应当是首选，这对一个孩子今后的成长是至关重要的。此外，作者还提出了育儿必须遵守的三个自然法则：相互依存，不能过度开发孩子的生命能量，只取所需。第二部分，作者从各个方面来阐述如何协助孩子成为他自己，归结为一点就是亲近自然，顺应自然。第三部分，作者从各个年龄段入手，阐释分析了孩子在三岁前，早教重在唤醒。第四部分，作者提出，要相信孩子自我成长的能力，让孩子在自然中接受心智滋养，并通过各种实例来指导家长应该如何完成对孩子的教育问题。最后，作者还分享了一些养育中的重大误区。通过如此完整的指引，我相信，我们可以有信心培育出一代又一代的栋梁之才。
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