中国速度
2012-11-16
让我读着读着会笑出声来的书不多，但这是一本。
朴实的笔风让我觉得是一位老师在我跟前跟我讲述种种新鲜的故事。我是典型的文科生，并且偏科严重，对于一些新鲜的经济问题显得十分生疏；尽管不了解，却不得不认同王迩淞老师的观点。
作为一个工业大国，我们以数量取胜，一味地去追求速度与数量，却罔顾产品的质量。凡事欲速则不达，这让我想到的是教育。十二年义务教育，从时间、范围上已经基本普及，但是学校培养人才如流水线生产般，导致培养出来的人才不具个性，不擅创造、创新。在中学时，稍与集体有所不一致便会受到批评，并被别人视为异端，于是我们开始跟随大众的做法。可是到了大学，老师教授又批评我们没有个性，没有自己的想法、、、、、、我们不断地反思我们的教育制度，却也至今不能得到一个较好的方案改善这种情况，至少是让我们的下一代能够按照自己的个性去发展，运用孔老夫子的话来说就是因材施教。
如果中国速度能够稍稍减缓，进而渐行渐思，接下来的路是不是会好走一点？
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