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臧贤凯 The Back of the Napkin 的书评 发表时间:2010-05-08 03:05:56

读《餐巾纸的背面》1:慢慢写白板做演示

   这次重读《餐巾纸的背面》,是受了《孟子》那句话的影响:“若火之始燃、泉之始达”。孟子的原意是说“恻隐之心”“是非之心”等等原本就像人的四肢一样,是每个人都有的,就像是炊火刚燃起来、泉水刚开始冒。不过,多数人抓不住它,就失去了启发并改变的机会,少数人能“扩而充之”,就把这偶然的火花变成了自己安身立命的精神力量。从精神力量转到视觉思维的方法,也是这样。
  《餐巾纸的背面》的作者是一位管理顾问,有一次临危受命,代替一个同事为客户做演示。时间如此紧迫,他已经没有时间制作并演练PPT了,他选择了用白板。他一边在白板上写写画画,一边说明讲解;结果,这因为紧迫而不得不采用的方式,吸引了客户的热情参与,一场容易枯燥的说明会变成了互动式的讨论与学习会。时间也从预定的45分钟扩展成了2个小时。当火开始燃起来、水刚冒出来的时候,丹抓住了。从此,他专心研究此次成功的关键,把偶然的收获变成了他独步江湖的绝技,并且传授给Google、eBay、IBM、富国银行等机构的经理人,用画画来解决问题。
    下面我临摹的,是作者这次讲给客户听的图。其实,这幅图在实际演示的时候,是在白板上进行的。为什么叫《餐巾纸的背面》呢?因为在正式介绍之前,项目组长想看看丹准备的怎么样。当时,他们是在赶往目的地的火车上,丹随手拿来几张英国铁路公司的餐巾纸,一边勾画一边说。讲完之后,丹问道:“怎么样,我可以用这种方式讲给我们的听众听吗?”项目组长说什么?是“太棒了!”同时他问这个能说45分钟吗?结果怎么样,45分钟变成了2个小时。
    关于时间,我是这么认为的。要让作者自己讲2个小时,其实的确不容易,也没意思。实际是,这种开放式的讲解,很容易就让听众参与进来了,听众会指着图上的一个笑脸提问,甚至听众会自己补充内容到图上,所以说,这两个小时,不是一个人在讲,而是一群人在对话。
    群体学习的火已经燃起来了,泉已经冒出水来。孟子怎么说的?要扩而充之。这不就是一个学习型组织要的样子吗?先把学习的火点起来。怎么燃起来,有方法。尤其是,有的方法我们不知道。

   其实工作方面的一些心得、一些有效方法、一些与人产生共鸣的时刻、一些解决问题的刹那,也就像“火之始燃、泉之始达”,当时那种解决问题或者达成目标的快乐、那种充满希望的感受、那种与人沟通的畅快,是无以言表的。这种时刻有时会再次降临,有时在同样情况却不会重复同样的好结果。因为在上一次,没有及时总结当时的关键是什么,没有把那些关键的火苗抓住、那刚刚冒出来的水给引出来。过去了,就记不住了。
    另一方面,要知道让火苗熄灭或者水没有继续冒的各种原因。
    我们在野炊的时候,体验过点着的灶又灭了;我们去打井水的时候,也有刚刚汲上来一点,又把水都漏掉的经历。因为不知道方法。这次读《餐巾纸的背面》,看到了一个被这本书过于醒目的书名掩盖的一个关键,就是——写白板。本来,书上很多地方都写着这个意思。可读书的时候就是四个字:熟视无睹。我在知道这本书的两年时间里,经常跟人说起用餐巾纸说事,甚至还模拟了场景,比如中国移动的大客户经理跟大客户喝咖啡的时候,顺手用桌上的餐巾讲解G3的美妙运用,呵呵。不过,我以前从来没有介绍“写白板”(把内容画成全景的意思图,然后再把画好的图通过写白板讲解出来)才是《餐巾纸的背面》的必杀技。
    下面这个图,就是作者书上的一个案例。一家会计软件公司(图中的SAX)的销售遇到了停滞,在经过客户需求转变、市场趋势变化等分析之后,他们发现最好的解决方案是投入900万美元,升级到新的开放式平台,维护自己的地位。如何向CEO销售这个方案呢?他们没有用PPT,而是现场慢慢写白板做演示。
   
    这种写白板做演示,是对会议的一种革命与颠覆。不要正襟危坐的PPT演示了——当然几百人上千人的说明会例外,这里说的是只有一二十人参与的方案任务会,在小会议室里,几个人相隔不过几米之内,就是要交流大脑之间的想法。为什么还要借助一个大屏幕投影区拉远大脑之间的距离呢?改成非正式的白板说明会,让大脑、眼睛和双手参与进来,让听众不再是被动的PPT的受害者,让听众从一开始就随着你的笔,参与到你要演示的内容中;让被动的去听包装好的材料,变成开放的他可以随时参与的讨论。甚至说,让漂亮流畅高科技感的幻灯片演示,变成混乱、粗糙、没有技术含量的学习现场。这才是关键。可以尝试一下,哪种方式更能达成效果呢?
    不过,我们在写白板(或者大白纸)的时候,有个坏习惯要克服;这是一个我以前分享视觉思维时一直没注意到的错误。那就是:写白板或者白纸很急、很快。结果字比较潦草,整个版面看上去很凌乱,甚至认不清(有的字在写的同时认得,过了几分钟就不认得了)。如果用这种凌乱、很快的速度在“餐巾纸的背面”写写画画,那么纸巾一会就千疮百孔了;如果用这种凌乱的急不可耐的方式写白板,效果也基本难以达到。怎么做呢?慢慢写,字要写正楷,图要笔笔送到。
    我觉得“慢慢写白板”这个发现也不是一个偶然的小现象,也是“火之始燃、泉之始达”的一种。我曾经慕名读过一本书叫《Hare Brain Tortoise Mind》(有人译为“兔脑龟心”),作者是研究创新的心理认知专家。强调创新思维要慢下来,不要太匆忙。这次忽然明白,慢慢写白板做演示是一种龟行,是一种与创新合拍的动作。向乌龟学习,不要向兔子学习。就像点火一样,你很急迫地想让火熊熊起来,不过操作的过程要慢慢地,一笔一画地,这样,你和你的听众都进入了一种思考的状态。
    一幅图顶1000言,不要用一句话的速度要求写白板,而用一千言的速度去画一幅图好了。

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对“读《餐巾纸的背面》1:慢慢写白板做演示”的回应

Daneestone 2011-09-11 18:26:04

很好的書評,謝謝

@pple 2011-03-02 17:14:42

倒不失作为一种增加听者互动的培训手段~

spumoni 2010-06-06 19:55:35

看到这本书,真是爱不释手!非常适合做咨询的童鞋们用,what~ when~ how ~how much ~who~ 五个主题,对应不同的图表做分析,很强,很实用。呵呵~~

qunyu 2010-05-27 14:50:24

这本书很棒,正在研读中,并在过程中对一些基本模式图结合公司实际情况进行了描摹,感觉很好,开拓了自己的思维甚至思考模式。哈哈。